最近热播的《小欢欣》反映的我国家庭的教育形式令人唏嘘。令人形象深入的就是宋母对英子的“全围住式”的关怀和高压式的教育。
精明能干，高学历高智商的母亲为女儿辞去作业全神贯注为规划人生。可这种全围住的关怀背面却是对女儿的极强掌控欲，日子起居，饮食，学习方案，未来日子全都小心谨慎规划了个遍，却从不考虑女儿的感触。
失掉鸿沟的爱，总有一天会反噬。现在还能每时每刻盯着风筝，可今后呢不能再盯了呢，剩余现已习气被维护指引的风筝，孤零零的不知道怎么办……
咱们都知道，爱是人世间最夸姣的情感，但也或许成为一把看似温顺却在无形中置人于死地的刀子。有时候，爸爸妈妈亲人体贴入微的关怀，是对孩子的一种损伤。
现在许多的爸爸妈妈为了孩子专注读书学习，洗衣煮饭，洗澡洗脸，梳头都是爸爸妈妈一手包揽。这种孩子只会在爸爸妈妈过度包揽下到成年后仍然日子不能自理，多么悲惨剧？
孩子需求“独立”，
但不需求“孤立”。
包揽会炸毁孩子的责任感，爸爸妈妈要做的是教孩子找到作为一个独立个别的自负。
给孩子留出独立的空间让他们能够做些自己喜爱的事
爸爸妈妈相同要做好自己，像宋母那样对孩子抱怨“自己压力很大，自己多不简单”只会给孩子带来压力。
放风筝的人无需每时每刻盯着风筝，有时候也需求恰当甩手，一场得当的推出懂得甩手才叫真爱。让孩子独立，培育他们自己的品格，他们才干自在而勇敢地飞翔在蓝天。
阿呆的驿站
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