吴梅和小朋友们在一同
实习生 唐晶晶
从事幼教作业4年来，为了孩子们的健康生长、家长们的信赖安心，她一直以活跃向上的心态面临作业，用爱心和责任心建起了一道衔接她与孩子们的桥梁，并与孩子们一同生长。她，便是毕节市红缨幼儿园的教师吴梅。
9月6日，在幼儿园见到吴梅时，她正被一群小朋友簇拥着，他们你一句我一句地围着她问各种想入非非的问题。而吴梅则耐性肠答复着孩子们的问题，脸上一直带着绚烂的笑脸。
“每天吃完午饭，我会带着小宝贝们做做游戏，或许让他们搭着小火车漫步消食，便可以上床睡午觉了。”吴梅说着，熟练地叫小朋友们排起队，有序地进入午睡房里歇息。
“孩子们尽管生动，但是当教师说话时，又会很灵巧地听话。”安排好午睡的孩子们后，吴梅笑着说。
在安置得整齐美丽的幼儿园里，充满着吴梅的回想与神往：“从实习到正式作业，把孩子们从小班带到大班……与其说是见证了孩子们的生长，倒不如说是我与孩子们一同学习前进、一同生长的。”
关于幼儿教师这份作业，吴梅感叹道：“人生之路有千万条可选，但合适自己的才是最好的。我觉得幼师这个作业真的很合适我，由于我喜爱带着孩子们一同玩，一同做游戏。”从小性情开朗的吴梅，在家人的主张下，高中毕业后挑选了幼教专业，并在幼教专业中体系地学习了画画、跳舞、弹琴等才艺。
经过学习，让吴梅发现了自己的闪光点，也让她确立了自己的人生目标——成为一名优异的幼师。
提到自己的幼教阅历，吴梅说：“我很感谢实习期间长辈们对我的关心与辅导，让我能更好地进入幼师这个人物。从长辈们身上，我学到了许多书本上学不到的常识，她们的耐性辅导，为我从事幼教作业打下了杰出的根底。”
刚开始作业的时分，吴梅有许多不明白的当地，所以，她便将自己的问题归纳起来，自动讨教幼儿园的老教师，然后将其辅导定见运用到实际问题中，并不断总结经验。功夫不负有心人，吴梅的作业终究得到了家长的共同认可。
“由于酷爱，所以我想做到更好。”吴梅年青的脸上充满着笑脸，眼里带着光辉，“不论遇到什么问题，我都带着笑脸尽力面临，我信任，没有什么困难会阻挠到我。”
在家长眼里，吴梅尽管年青，却是一名极为结壮、担任的教师。吴梅的班里有30余名小朋友，她都能逐个记住每个孩子的不同性情。倘若是狡猾的孩子，她便寻觅孩子狡猾的原因，无论是精力过于旺盛仍是寻求重视，她都会耐性调查孩子的行为习惯，并恰当纠正孩子的狡猾行为，引导孩子学习或做活跃的游戏；倘若是过于内向的孩子，她便自动与家长进行交流，在幼儿园学习、做游戏的过程中多重视孩子，让他交到好朋友，然后喜爱幼儿园，逐渐打开心扉。
“在孩子们心里，尽管他们还不能用语言表达不出的爱情，但都会用举动展现出来。” 吴梅笑着说。
让吴梅形象最深入的是，在她实习期间，有一名小朋友每天都要亲口对吴梅说再会，哪怕吴梅被调到其他班级去了，这名小朋友也要专程到她所带的班级来看她，向她问好。被孩子这样的挂念，吴梅心里暖暖的，也让她愈加坚决了自己不断前进的信仰。
“看到孩子们一点一滴地生长，我充满了身为教师的成就感，而且期望自己可以做得更好，孩子们都能得到更好的教育。”面临孩子们一张张纯真的笑脸，面临家长们一声声亲热的问好，吴梅说：“这是我坚持做好作业的最大动力，也是我的心里的美好来历。”
