入园前预备
教师：身着园服过膝裙子或长裤，盘好头发，化淡妆，按当天晨间活动组织，预备好幼儿活动所需物品。预备好《幼儿考勤表》、《奉告班记载本》与《喂药托付及服药记载表》。
保育教师：开窗通风换气，提早预备好适宜孩子饮用的温水，做好室表里清洁消毒作业，将消毒物品放置在孩子触碰不到的当地。
晨间招待
园长：以热心、亲热的心情主意向幼儿、家长问候，与家长简略攀谈。必要时，帮忙晨检和招待作业。
教师：一人担任门口招待，一人担任组织晨间活动。
1、招待教师面带微笑，热心地向幼儿及家长问候。折腰或下蹲拥抱幼儿，并进行简略问询和攀谈，引导孩子到保健医处检查口腔及双手后收取健康绿卡，带领到担任晨间活动的教师手中，特别提示，招待教师必须手把手将幼儿交给晨间教师。
2、晨间体锻完毕后，组织幼儿顺次取书包进班。(小班刚入园孩子有哭闹的现象，可视状况将哭闹凶猛的孩子提早交给保育教师带入班中照料。），引导孩子放书包后，入厕，洗手后，饮半杯水。
3、早餐后，进行点名，并填写《幼儿考勤表》。
保育教师：
1、引导孩子入厕、洗手，帮忙年纪小的孩子提裤子。领餐、分餐、帮忙有困难的孩子进餐，餐后桌子、地上消毒，做好消毒记载。送回餐具后，保健室收取本班《喂药托付及服药记载表》，依照要求喂药。若发现幼儿有特殊状况，及时陈述保健医师，保健医师施行检查（摸脑门和脸颊，调查眼睛、四肢和体表，问询幼儿感触）。
2、流行病高发期，保健医要把好大门晨检第一关，保育教师需求帮忙把好第二关。
物品奉告
教师：
1、接过家长手中的物品，叠放规整，放进幼儿的储物格。
2.耐性问询家长是否有其他奉告事项，将家长奉告的事项详尽写在《奉告班记载本》上，并及时与另一位教师、保育教师明确分工处理。
3、检查幼儿有无带着危险物品，帮忙幼儿取下书包，辅导幼儿将书包放到指定的方位。
保育教师：领回《喂药托付及服药记载表》及药品后在保健医处签字。回班后在幼儿药品写上名字，放入药盒中，由保育员一致妥善保管。保育员对照《喂药托付及服药记载表》定点守时喂药，喂完后在记载表上做好对应记载，并在签名后向主班教师报告。
晨间体锻
园长&教师：
1、活动内容组织既契合幼儿年纪特征又能开展幼儿归纳才能，顾全大局。
2、依据不同气候、时节、入园时刻等状况组织室内、野外活动：雨天以室内为主，天晴以野外为主；太热或太冷的气候室内为主；入园处于习惯期的幼儿室内活动多一些，大班幼儿野外活动多一些。
3、检查场所是否有石块、积水，如有则请保育员及时整理。
4、检查活动器械是否无缺，如有破损玩具及时铲除。
5、晨间活动倡议幼儿自主活动，留意活动用具的多样性和内容的丰富性。检查活动场所中的人群密度是否适宜本班幼儿活动；小班幼儿活动时教师要留意班级幼儿活动状况，防止有抵触状况发作。
6、幼儿活动前检查幼儿服饰、鞋带是否适宜开展活动。教师用言语或动作引导幼儿参加晨间活动，并明示幼儿活动内容和要求。
7、体弱、易出汗的幼儿要求在背面的内衣里垫上毛巾，稍露毛巾于衣领处。大年纪幼儿能够互相帮忙垫毛巾，小年纪幼儿在教师帮忙下进行。对身体不适的幼儿，教师可引导幼儿做一些与活动有关的预备作业。
8、教师用言语或动作引导幼儿参加晨间活动。完毕后清点人数后进班。
幼儿奉告
教师&保育教师：
1、换班奉告时，主配班教师需求将幼儿身体、心情等方面的状况照实奉告对方。如未作奉告应自动问询，并检查《奉告本记载本内容》。
2.担任幼儿奉告的教师若因故要暂时脱离，须请他人代岗
咱们致力于维护作者版权，内容来自网络，因无法核实出处，如有侵权，请联络咱们删去！
