最近，网上有家长提出这样一个问题：孩子问家里有多少钱？她不知怎么答复是好。其实，有不少家长也遇到相同的发问，也面临相同的困境：假如照实告知孩子，家里产业较多的话，惧怕给孩子带来胀大感；家里金钱较少的话，忧虑孩子感到自卑，好像家长在用品德劫持来约束孩子的一些行为和花销；假如不照实告知孩子，又觉得自己在诈骗孩子。
从培育孩子生长的视点看，应该尊重孩子的知情权，让孩子学会怎样对待日子。不论家庭穷富，都要教育孩子建立正确的日子观。假如孩子连家底都不知道，更简单繁殖攀比心思。让孩子知道家里的经济状况，才更有利于养成量入为出的消费理性。把孩子真实当作家庭成员，苦乐同享，才是给孩子最恰当的爱。
（视觉我国）
我国父母一般都有“再苦不能苦孩子”的理念，不论日子多么艰苦，总是想方设法让孩子吃得好、穿得满意。但是，往往许多孩子并不承情，他们仍感到自己的消费还不上档次，甚诚意生抱怨。“贫家养娇子”的现象不能全怪孩子，由于孩子不知道家里的财务状况，缺少出入平衡的概念，不只不能了解父母的苦心，也或许没有什么家庭责任感。
在现实日子中，一些父母勒紧裤腰带供孩子读书，而孩子花钱却大手大脚，乃至沉迷于网吧，旷费学业，终究花一堆钱却培育出一个不成器的孩子。还有孩子因物资条件得不到满意，给父母争吵，拔刀相向的也不胜枚举。当然，构成这种现象有多方面的原因，但与自幼不知家庭财务状况，只管懵着头花钱，缺少“财商”素质有很大联系。
其实，孩子都有敏锐的观察力，你对他隐秘家底，反而会让他以为穷是一件很丢人的事，或许殷实不是一个光明磊落的事，这样一来，必定不利于孩子建立正确的价值观。作为父母，把家底摊给孩子看，孩子就会了解，穷并不丢人，有钱也是辛苦挣来的，这会使孩子对日子愈加自傲。
家庭条件好，可以侧重于教孩子学会怎么理财，怎样合理分配自己的花销和开支；家里条件欠好，可以侧重教会孩子怎么更好地担任，建立远大志趣。只需办法正确，让孩子知道家里有多少钱，不会发生副作用，瞒着孩子，反倒不利于孩子生长。
对稍加明理的孩子，除了让他了解家庭出入状况，还可以给他灌注出入要平衡、花钱有主次的持家准则，让孩子多知悉一点“家庭经济学”。强化孩子的“家庭财务”观念，无妨让孩子做一回“家庭管帐”，记载家庭出入状况，定时“盘点结账”，提出消费定见。当孩子了解“花钱简单赚钱难”，天然就会了解父母的辛苦，多一些自我操控，对养成节省的日子习惯大有助益。
有专家说，孩子对待穷富的情绪，在八九岁就开端逐步构成了，是否可以正确对待，最重要的影响来自父母的处事方法。也就是说，父母怎么面临波折和顺境，孩子也会有模有样地学习和仿照，从而构成自己的价值规范。最要害的还不是让不让孩子知道家里有多少钱，而是怎样赚钱和花钱。教育孩子建立正确的“钱观”，才是最重要的。
来历：未成年人网呼啦圈谈论 作者：张全林
