日前，一篇题为《太重了！杭州爸爸吐槽：儿子的书包我都拎不动》的文章，引发了家长们的评论。
作业的原因是——一位爸爸随手拎了一下正在上初一的儿子的书包，惊呆了：“天哪！太重了！我一只手快拎不动了。”爸爸不由得问儿子：“你每天背这么重的书包，怎样上下学的？”记者昨日从家长们的留言中发现，沉重的书包不只在初中，还涉及小学。
图/视觉我国
孩子的提问很单纯，让咱们很沉重。
浙江省人民医院一位骨科主任从前接诊过一个11岁男孩，很瘦，像根豆芽菜。孩子的膀子一高一低，并且腰部会时不时酸痛，通过X片查看，发现小然的腰椎曲度彻底消失，腰椎呈生硬状况的直位，竟然是腰肌劳损。
本来，孩子每天长期背超重的书包，腰部和脊椎长期处于绷紧状况下，因而呈现了问题。“沉重的书包”把孩子压成了“豆芽菜”。这样的现象，让人惊骇！
未成年人骨骼发育主要有两个阶段：一个阶段是在婴幼儿时期；第二个阶段是在青春期，女孩一般在11~15岁，男孩在13~16岁。
在发育期间，孩子若是长期背过重书包，对其骨骼发育必定产生影响。医师提示家长，必要时，替孩子背一下书包。医师提示家长，是对的，可是，为什么咱们的孩子非要背上如此“沉重的书包”呢？咱们的教育部门是不是应该反思呢？
各种实验及很多的数据剖析得出结论：书包分量操控在学生体重的10%以下。
但实际中，孩子们背的书包现已远远超过了这个规范。减负、减负，喊了好多年，可是，一个客观现象告知咱们，孩子的担负不光没有减轻，反而越来越重，孩子的书包分量严峻超支。
这到底是什么原因？除了底层执行减负作业不力之外，与一些底层校园没有真实把学生健康生长的利益放在第一位有很大联络。
有的校园，为了逃避责任，不让学生把讲义放在校园；有的教师，为了进步成果，为了个人私益，任意添加学生的课外辅导资料；更有甚者，给孩子提出一些不合理的课外作业，等等。
许多要素导致孩子背的书包越来越沉，严峻超支。其实，“沉重书包”里的装的是校园、教师的不作为，是对学生健康生长利益的冷酷。“沉重的书包”把孩子压成“豆芽菜”让人悲痛，折射的“减负失利”让人痛心。
是的，家长能够替孩子背书包，可是，这不利于培育孩子的独立精神，不利于减轻孩子的生长担负。
孩子是麦苗，是鲜花，他们的生长需求高兴，需求阳光，需求自在，需求宽松，可是，“沉重的书包”好像孩子身上的一座大山，如此重压之下，孩子怎能健康生长？
减负、减负，方针行动现已出的够多，现在，最重要的是执行，是执行到校园教师的实际行动中，执行到孩子的书包上，当孩子不再背着沉重的书包上下学的时分，才是减负成功的时分。
别让“沉重的书包”把孩子压成“豆芽菜”，“豆芽菜”不会生长为完成中华民族巨大复兴我国梦的后备军。
来历：未来网 作者：秦未 原创转载请联络授权
