原标题：小学生“作、做、坐、座”分不清？看这篇就够了, 精华总结！
小学低年级小朋友在接触到汉字的时分，常常会呈现汉字混杂不清的情况下，尤其是这四个字：“作、做、坐、座”。现在小语一篇文章给你剖析的清清楚楚~
“做” 和“作”
“作”和“做”，都是常用字，音同，有时通用，所以运用时让人犯难，不知该用哪个字。
作，是陈旧的字
作这个字，很早的时分就有，开始的意义是“起、发作”，像现在咱们依然运用的“振奋”、“趁热打铁”、“枪声高文”中的“作”，都是“发作、鼓起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架，由于“做”无此意义。
“作”和“做”，都有“从事”、“制作”、“充任”的意义，所以简单混杂。
做，是后造字
做字，最早呈现在宋、元年代，当“即便”“播弄”“造作”讲。到明代，“做”成了“作”的俗字，逐渐演化成为“作”的近义词。
“习惯上，详细东西的制作一般写成‘做’，如‘做桌子、做衣服、做文章’。
笼一致点的、书面语言颜色重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’，如‘作罢、报废、刁难、作祟、作乱、作价、作曲、作战、装腔作势、认贼作父’。”
所以，差异“作”“做”用法的一般规则是：
1) 差异的根本标准是：是否是书面语，内容笼统或书面语言颜色重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。
2) 做单音节动词用，大都用“做”，少量用“作”的，其宾语内容也比较笼统。宾语是动名词的(如：陈述，查询，典范，处理，发动，奉献)，一般也用“作”。
3) 表身份、成果、行为等义的“作为”，用“作”。
4) 遇到没有掌握的词，宁可写“作”不写“做”，但要做到部分(一篇文章或一本书)一致。
“坐”与“座”
座是个名词，而坐是个动词。
坐，是指古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上。
这是原本的意思，后来指以臀部着物而止息：席地而坐，坐垫，坐骑。
或许表明乘，搭：坐车，坐船。建筑物的方位或背对着某一方向：位于，坐北朝南。
把锅、壶等放在火上：坐锅。
物体向后倒：房顶往后坐。
副词
- a.空，徒然，如“胡为坐自苦，吞悲仍抚膺”;
- b.无故，自然而然，如“如若此，则盐必坐长十倍”;
- c.遂，行将，如“寒英坐销落，何用慰远客”;
- d.深，如“感此伤妾心，坐愁美女老”;
- e.正，刚好，如“西村渡头人迹晚，坐见渔舟两两归”)。
座，转义为座位，招供坐的当地，也指方位，坐次。
又例如:
宝座(指帝王或神佛的座位)，
上座(座位分尊卑时，最尊的座位叫上座)，落
座(坐到方位上)，满座，空座，首座，末座，楼座，茶座，专座，雅座。
聪明的你学会了嘛？是不是这下再也不会混杂了？
责任编辑：
