90后教师，现在现已逐步成为中小学教师的中坚力量。这些教师简直万能，能把课间操变成盛行舞，唱个歌，写首诗那是小意思。
他们的脑洞大开，敢想敢干，意图只要一个，让讲堂生动有趣，让孩子爱上学习，关于这些教师来说，只要想不到的，没有做不到的。
尤其是画画，现在的孩子大多数都爱画画，课本上各种插图早就被玩坏了。而作为90后的教师，画画更是必不可少的基本功，有位教师试卷点评也简直满是画画的方式，连人民日报都为她点赞。
这张卷子，满分是120，这位同学考了111，教师评语等着你考120，显着，这位同学不是学霸便是前进很显着。
97分，也不算太差，牵强能过关，但教师的评语是愤恨的卡通，还加上了两个字，愤慨！显着，这位不是让步了，便是犯了不应犯的过错，让教师很绝望。
91分，还比不上前面那位97分的。但教师的评语彻底不同，一只心爱的兔子，仔细会有收成。关于这位学生，教师的情绪是鼓舞！显着这位同学是有前进的.
这位同学比较牛，教师的评语居然是一个大大的五星笑脸，评语数学之星！没看到成果，假如没有估量过错，应该是满分了。
86分，这个有点低了，教师的批语也很简单，错太多了，一个流汗的卡通猪脑袋，很显着，这位同学成果并不抱负，但教师仅经过图像表明了绝望，并未太多批判！
103分，差强人意的分数，比上不足，比下有余。教师的评语是有前进，这还不算，卡通人一连送出3个爱心，很显着，这位同学的前进应该很显着，教师的满足程度在评语上表现无疑。
109分，比前面那位要高6分，这是个还不错的成果，但教师的评语却十分不满足。让步了，这三个字显着表明出了教师的绝望，更是用一个惊奇的表情包配上一个啊字，表明了教师的震动，这位同学要尽力了。
110分，仅比前面的同学高一分，但教师的情绪彻底不同。配图的表情，两个英语单词，yes是表明认可，fighting，表明持续战役或许竞赛的意思，看来教师对这位同学的前进适当满足。
111分，也仅比前面的109多2分，但教师的评语却是笑脸加一个星，别的配上英语的nice，很显着了教师对这个成果极端满足。这位同学的这个成果应该远超教师的希望。
用画画的方式来写评语，生动活泼，更简单被学生承受，也能拉近教师和学生的间隔，关于改进师生关系极有协助。
更可贵的是这位教师并不唯分数论，而是依照每个同学的详细情况来写评语。91分教师能够鼓舞，97分教师能够愤慨，109分教师表明十分不满足。
针对每个学生个别，做出恰当的谈论，这背面表现了教师对每个同学的详细情况了解得十分清楚，对每位同学的希望值也是彻底不一样。
这样的教师，信任会得到许多同学的喜欢，然后进一步激起学生的学习热心。这样的教师可遇而不可求，十分可贵！
