原标题：班主任提示：“平常都会，考试不对”真实的原因不是大意，而是这3点！
你家孩子是不是也这样？
每天学习到11、12点，成果却提不高；
做了几十本习题集，但下次遇到还不会；
辅导班、家教轮番上阵，但总是考欠好。
你该不会是也觉得，
孩子天分欠好？尽力不行？
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学霸的隐秘......
她，也曾置疑过智商！
她，也曾很尽力！很绝望！
在他人考双百分的时分，自己却在80分徜徉， 如同怎样尽力都没用，一度自己感觉智商有问题，挺绝望的。从初二起，她迎来大迸发，稳坐全班榜首，一直到高三都没被人打破，直至以优异的成果考入北京交通大学，后又被保送到北京大学读研。
她，终究有什么窍门？
“肯定不能认为题海战术能帮到你，而是要把一道题吃透！”2
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为什么做题越少，成果反而越好？
某中考状元也曾说，我每天只做一道题。
或许许多家长会疑问，学习不许多做题怎样行？咱们读书时分，也都这么做的，莫非错了吗？
我国思想导图专家张鹏生讲，同一个知识点，考察的办法不下100种，靠许多做题去拿分数，既累又低效。以初中数学为例，考点有138个，假如用题海战术，就需要做10000多道题，明显不可能。
那怎样办呢？
一些特别有经历的教师，尤其是名师，会挑1、2个最有代表性的题给学生做，对解题过程中遇到的知识点、解题办法等，进行解说，概括总结，再做一些相相关的操练题，让学生可以触类旁通，再遇到同个知识点的题，就能一眼看穿，轻松化解。
学霸，尖子生，也是这个办法，从这个概念讲，做题越少，成果反而越好。
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一般学生也能少做题，考高分？
许多学生会说，我也想用这个办法，但我没有名师辅导，并且——
怎样选代表性的题？
怎样想到解题思路？
怎样吃透这个题？
怎样做到触类旁通？
有这样一批教师，他们学生做题不多，但每年，中考，学生根本都进重点高中，高考，10%上清华北大，985、211重点大学更是不可胜数。
他们，虽不在北上广，但每年景仰带孩子前来肄业的家长特别多，甚至有广东、甘肃、宁夏、云贵川等地的家长，在中考，高考前夕，不远千里送孩子来补习。
他们便是黄冈名师。
2018年，几十位黄冈名师，联袂概括出一套学习办法，便是 “一题学习法”，它的诞生就处理了这一切。
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一题课题教育形式 当选“十三五”课题
比方小学名师：
语文肖教师，吟诵课国家一等奖；数学汪教师，湖北省希望杯金牌教练；英语邱教师，学生获得多个英语比赛获一等奖。
比方初中名师：
语文吕教师，学生现场作文一等奖，立异作文一等奖；英语李教师，湖北省英语教育技术大赛一等奖；数学李教师，主编《黄冈名师》等100多部教辅；物理龙教师，学生屡次获全国物理比赛一等奖；化学李教师，学生2人获国家一等奖，6人获省级奖。5
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每天一道题，四步夺高分！
一题学习法，根据考试纲要，概括总结出的一套学习办法，经过“一题导解→一题导学→一题导练→一题导变”的教育办法，以典型题切入，多解法拆解，相关题操练和思想才能四个过程，让学生到到达“解一题，学一法，会一类”的才能。
分 四个过程操练：
1. 选什么题做？怎样 解？
想解题办法和原理（精选例题，一题导解）
2. 为什么这样解？有没更好办法？
想解题的思路（概括思路，一题导学）
3. 练什么题？怎样吃透这个知识点？
名师每日一题（练相关题，一题导练）
4. 能不能变通一下而变成另一习题？
想一题多变，促进思想发散。发散思想（触类旁通，一题导变）
一题学习法，精华在于，即使你是“差生”，只需每天一道题，仔细完成四个过程，一天吃透一个题，把握一个知识点，一个月，成果就能快速飞升。
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做20%的题，拿90%的分数！
一题学习法的自课题研讨以来，就遭到很多教育界权威专家的高度评价。
我国思想导图权威专家张鹏生——
"一题学习法，让学生做20%的题量，却能获得90%的分数。"
“一题学习法的作用绝不是个例，而是普遍规则；这不是奇观，而是科学。”比方语文，相同适用。像阅览了解，经过典型的一题，概括总结规则和办法，同类文章今后就一眼看穿。像分值高的作文，无从着笔，没有思路，结构紊乱，宗旨不明等等问题，一旦把握了写作文的规则和办法，都将方便的解决。
国家骨干教师导师、闻名作文名师胡国华——
“教育部千叮万嘱给学生减负，为什么减不下来？没有好成果，就考不上重点高中，上不了好大学。一题学习法，让学生跳出题海，提高成果，大大减轻学生担负。”
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"差生"竟秒杀尖子班 ！
武汉某一般中学引进“一题学习法”教育三个月后，期中考试成果发布，家长群里炸了锅：前进最小的同学，排名都提高了15名，最大提高了30名，均匀提高了18个名次，提高了20多分。本来的差班，总成果均匀分居然比尖子班高了十几分。
一位广东同学说：初一就开端用一题学习法， 737分考入华南师大附中，不但成果好，还拿手篮球，歌唱，讲演。
来自湖南的杜思涵感受很深：上学期我在班里排40多名，这学期用一题学习法学，榜首次得第五名， 想想以前，就会傻傻地做题做题，太笨了。
有位妈妈发来音讯说，女儿常常学到清晨1、2点，但成果却不见前进，用了一题学习法一年后考入山东省试验中学， 真得是办法大于尽力啊。
后台有个爸爸留言：曾经，儿子诉苦说，辅导书，卷子题做不完，我怪他不勤勉，他用一题学习法后，题做少了， 排名从二十多名一下冲到了第三名，看来学习办法更重要啊。
曾有些置疑的妈妈讲，最初是抱着试试看的心态，闺女语文最怕作文，和外语最怕语法，才学了1个学期， 作文居然获得过省二等奖，英语从原先的70多分涨到102分。
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黄冈名师答家长问——
黄冈名师答家长问
问：孩子初二，最怕写作文，合适用吗？
黄冈语文名师吕教师：一题学习法针对学生作文立意平平、思路紊乱、言语匮乏等问题，梳理了写作文的几种思路，让孩子可以清晰宗旨、理清思路、锻炼言语，在短时间内就能到达作文立意有高度、写作有规矩、言语有文采的境地。一题学习法不只能让孩子写好作文，它在中小学阶段的任何学科的学习都是适用的。
吕教师简介：辅导学生屡次荣获湖北省现场作文一等奖，湖北省作文立异大赛一等奖，黄冈市单科一等奖。屡次被评为“先进工作者”和“榜样班主任”。
问：孩子上小学，能用吗？多久提分？
黄冈数学名师汪教师答：
一题学习法合适小学至高中各年级孩子，小学生当然可以用。并且，越早构成科学的学习思想，对孩子协助越大。孩子仔细跟着教师学，就咱们教过的孩子看，一节课加六天操练，就能吃透一个知识点，有的孩子一个学期提高了30-50分，也有的提高了10-30分。
汪教师简介：湖北省希望杯金牌教练。黄冈市优质示范课中荣获一等奖，在湖北省优质比赛课中获二等奖，编撰的论文屡次获国家、省、市级一、二等奖。
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5类孩子急需“一题学习法”
小学，初中孩子家长，你的孩子有这些状况吗？
学习没办法，考试成果差，做了一桌子题，下次遇到还不会；作业熬到晚上11、2点，成果仍是提不高；辅导班、家教轮番上阵，总是考欠好。不爱学习、偏科、上课听不懂、问题渐渐的变多，学的苦、学的累，成果难提高。
为呼应教育部给孩子减负的要求，让全国各地的孩子都能享遭到优质教育资源，黄冈名师一题学习法，特拓荒了网络直播课，现正炽热报名中。
与其花几千报校外辅导班，听一般教师照猫画虎，不如让孩子学习黄冈名师“一题学习法”。
孩子做题很多 不如黄冈名师指路
一题学习法
黄冈名师直播课
语文/数学/英语/物理/化学
黄冈名师“ 一题学习法”
帮孩子学习办法
每天一道题 解一题 学一法 会一类
黄冈名师“一题学习法”
帮孩子学习办法
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