原标题：初二是成果下滑的高危期！背面的原因，竟是这三个
咱们都说：初一平起平坐，初二距离拉大，初三天上地下！
所以，其实初二是决议学生整个初中甚至今后的要害期，由于这个时期的孩子，在生理和心思方面都有着极大的改动，一旦孩子没有习气好，就会发生一些极大的问题。
针对初二学生有或许会呈现的问题，本文将进行详细的解读，期望家长和同学们都能好好看看，然后趁着开学前做出一些调整和改动。
先来看看一个初二孩子的日记：
我本年上初二，初一时成果仍是挺好的，尽管不算很尽力，但都在十几名左右，最差也是30名，可是后边也有两次进步到前十啊！
可是从初二第二次月考后成果就一直在让步......
从第9名到20名再到25名！是不是真的像他们说的那样，初二是分水岭？好的上去了，欠好的就下去了......
现在预备期末考了，我一退再退，昨日教师找我说话，原本我还对自己充满期望，可是被他这么一说，我越来越没决心了！
他说我学习没功率、没办法、没条理，这样学下去会渐渐的累。
他说从看我每次都是掐着秒进校园，能够精确的看出我是个没有时刻观念的人，叫我今后列张表干事.......
我知道，他说的是对的！我真的是个没有时刻观念的人！
我总不能控制自己，想干什么就干什么，晚上回家之前原本是信誓旦旦地说今晚必定要好好学习，成果第二天又去抄作业了。
我都对自己无语了，每天都是如此循环.......
看了这位同学的日记，同学们有没有感觉自己某些方面有类似之处？
初二是中考前要害的转折期，稍有不留意，就会对之后的整个学习发生巨大的影响。
一、为什么小学和初一成果很好，一到初二就下滑？
① 学习的逻辑思想还没有转化过来。在小学时期，“语数双百”现象习认为常，90分以下一般就算不上是好成果了。但是，就在这“夸姣”的背面，不少学生现已种下了“初二分解”的种子。
这种类型的分解不是“智力分解”，不是学生不聪明，而是视界太窄，考虑问题的办法和习气出了问题。
学习的本质并不在于常识量，而在于学习进程中学生思想的深度和广度。
初二的教学内容和曾经比较有一个明显的改动，便是思想办法从由“形象思想”为主，变成了“抽象思想(逻辑思想)”为主。学生的“思想预备”在小学没能做好，到了中学依然按小学的思想办法去学习和考虑，当然会变得很费劲。
② 没有杰出的学习习气。
有一部分学生较聪明，在小学学得很轻松，所以不需求非常尽力就能够取得较好的成果。这些学生常常会由于聪明而遭到家长和教师的赞扬。
他们过错地认为，取得好的成果，原来如此简略，不仔细不尽力也可学好。养成了干事大意、囫囵吞枣、怕吃苦等欠好的学习习气。
但到了初二就彻底不同了。初二一年的常识量是非常大的。这时，不尽力是肯定学欠好的。想要取得好成果，需求学生持之以恒地学习，但部分学生缺少最少的意志和意志，而且怕吃苦，就会很简单发生敷衍的心态，那学习不厚实，成果下滑也便是必定的了。这些都是没有养成杰出学习习气而导致的。
二、初二学习要留意什么？
① 差异主次轻重。数学、语文、英语、物理要作为要点来安排学习。
② 合理安排学习时刻。早晨，人的回忆力最好，适合读英语、记单词和背古诗词课文。白日的自习课，安排给数学、物理，这时候解题功率会高一些。晚间温习时切忌打疲劳战，能够听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心境，学习功率会有很大的进步。
③ 做好预备听课。有预备地进入每一堂课，带着爱好、带着问题、带着意图听课。
④ 重视操练。学习，“习”的效果决议了学习成果是否有好的成效。每次听完课，经过你自己的学习才干和学习水平，有挑选性地做一些相关的习题。
三、详细怎样预备这9门学科？
语文
① 关于作文：
多阅览，一切写不出作文的原因都是读书太少。堆集作文材料，做个平常日子的有心人。
② 关于阅览：
现代文阅览要求多练，培育对语句的感悟与推理才干。常常进行这种操练，考试中看到问题后就自但是然地知道从哪方面去想。
文言文阅览要把握讲义中实词、虚词的各种用法，相同要常练，才干由量变到突变。
把自己安排的答案和标准答案进行对照，找差异，了解出题人的思想。
数学
① 预习：提早预习，带着问题走进讲堂，能让你的学习事半功倍。
② 操练：请仔细完成作业，少动笔而能学好数学的天才即便有，也不是你。正确率和做题的速度相同重要。
③ 改错：想要零过错是太不或许的，犯错并仔细改正才更合理。搜集你自己做过的错题，并写清过错的原因，这些材料是归于你的个人财富。
④ 方案和坚持：合理的作息时刻和杰出的学习习气将有助你取得安稳的学习成果，所以，请拟定好学习方案并尽力坚持。关于考试成果，给自己定一个能承受的底线，定一个量力而行的奋斗目标。
英语
① 预备好错题集。每次操练或考试后，应该把自己做错的具有代表性的标题抄下来(或剪下来)，搜集汇编。平常和临考前翻看，加深形象。
② 重视阅览了解才干的培育。平常能够看看课外读物，或许看看一些风趣的国外新闻。
③ 养成朗诵背诵的习气。朗诵背诵能够构成流利的语感，也培育了了解才干，为说、读及英语写作打好根底，这是进步英语水平的底子办法。
物理
①听讲与自学相结合。
课前进行预习，上课仔细听，积极考虑。
② 重视试验，勤于试验。
在做试验之前必定要弄清楚试验的原理及过程，留意调查，做好每一个试验。
③ 定时温习小结。
当天温习与章末温习结合，经过体系有用地温习，对做过的操练题分类，找出对应的处理办法。
政治
重视时势。看讲义，重视目录，整理结构。记载一些常用的时政用语和常识点。
前史
把握前史思路，理清前史事件之间的联络。概括类似常识点，常常温习，温习是稳固回忆的仅有有用办法。
留意全面性。在前史的答题中，触及的内容或许触及到古代史和近代史，综合性比较强，咱们肯定要多考虑再来答复问题，必定要在自己的大脑里边，把一切跟标题相关的内容先挑选一遍。
地舆
要仔仔细细地阅览讲义，把握讲义上的常识点。侧重培育空间思想才干和发散思想才干。
① 多看地图，天天看，边看边想边联络，最好尽或许与自己所学的常识点联络上。
② 地图是要害,最好能记住各大洲和各大国家的地形图,在确认经纬线后能够精确地判别出地舆位置。
③ 要记住常用的几条经纬线，学会在地图上剖析天然问题、环境问题、动力问题、气候问题等。
生物
① 预习：动笔画出不了解的当地。
② 温习：不断回忆，温故知新。
③ 联络实际，学以致用。了解科学技术和社会之间相互关系，了解所学常识的社会价值百科，而且运用所学的生物学常识去解说一些现象、处理一些问题。
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