原标题：感动我、改动我的一言一行丨跟着她的目光
12月6日举行的正人养成研讨会以 “教师素质与正人养成”为主题。作为研讨会的一个环节，主办方东方教育时报和复旦五浦汇实验学校联合展开搜集活动，约请学生（初一以上年段）及成人以文字的方式谈谈教师“感动我、改动我的一言一行”。活动期间收到积极来稿，咱们选择其间的一些优异稿件与读者共享：
跟着她的目光
“读书切戒在匆忙，涵泳时间兴味长......”
“要学会真实地‘读书百遍’，才干懂得‘其义自见’所见之处啊......”蒋教师的眼睫悄悄颤了两下，紧接着那如春日馨香花瓣柔柔的目光延伸出藤蔓，包裹住我的全身。
“谢谢蒋教师！我......我会加油的。”她笑了，藤蔓缓缓扫过我，悄然无声地带走了我破罐子破摔的妄自菲薄，在我心里深深扎根。
期中考试往后，不如意的成果让我再难以坚持好的心态去面临学习。我的心情便是被人蹂躏在地上的玻璃碎片，锋利的边缘总会把好意捡起的人扎得望而生畏。面临满页鲜红扎眼，我难以再一丝不苟地对待每一篇文章，挑眼的分数告诉我，这是白费。
就在我预备再一次将学习置之不理的时分，那双包括着花一般柔情的目光看向我。“放学后来工作室吧......给你讲一下题。”我的心史无前例地沉。
工作室......那可不是一个好学生该常常莅临的“风水宝地”。
天色逐渐暗淡，夜晚总爱早早光临南边的秋冬。室外的温度冻得刺骨，工作室的空调正如现在打向我身上的目光相同暖洋洋的。
蒋教师一题一题有条有理地叙述着解题思路，诲人不倦地着重重要的知识点以及我需求改正的当地。相同的鲜红色彩在试卷上声响婆娑，但这次的色彩却温暖地像阳光。她讲讲，时不时偏过头注视着我，明澈的目光泛着明澈的光，直到我若有所思地址允许。工作室里静寂得只剩时钟的滴答声，蒋教师的话音回旋在空寂的工作室。
“孩子，你要知道，学习啊不是一蹴而成的，要重复地去了解它，战胜它给你崎岖——谁没有考试考砸过呢？”蒋教师眉眼竟泛动起了一丝笑意，似乎片片花瓣轻抚过我的脸颊，“就连我小时分书包都被教师扔到窗外去过呢。”我诧异地看着眼前腹有诗书气自华的她，她带着满眼回想般的愉悦，
“送你一句话：‘读书切戒在匆忙，涵泳时间兴味长.......’”
出来时，天色现已彻底暗淡了。连晚留的值日生的喧哗声也尽数消失了。“谢谢蒋教师，我.......我会加油的。”半晌，我似乎看见了蒋教师眼中的花——是她独爱的梅花。道别后，她的身影，扎进了淡淡的的暮色之中。
孔雀艳丽的茸毛，是大自然物竞天择造出。白杨垂直刺向碧宇，是密布的集体和高远的阳光照出。我自弃到自傲的改变，是蒋教师眼中的温顺造出。
我会加油的！
罗星中学 八年级3班
吴盈
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