原标题：期望及时修订《一般高等学校招生工作规则》中的相关表述
期望及时修订《一般高等学校招生工作规则》中的相关表述
原创 张乐怡 2019-03-10
晨雾 / 转帖
【晨雾按语】本文作者张乐怡2019年3月10日在新浪博客上宣布的一篇文章。通过作者授权在此发布。张乐怡是一名一般的贵州高三学生家长，自从孩子2018年参与高考开端重视高考少数民族加分方针问题，发现教育主管部门发布的文件存在着许多“违法违规”的现象。他收集保存了从1980年开端的历年教育部《一般高等学校招生工作规则》中与少数民族加分相关的表述，并进行了谨慎的剖析。并期望有关部门能及时修订《一般高等学校招生工作规则》中的相关表述。
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张乐怡：期望及时修订《一般高等学校招生工作规则》中的相关表述
教育部在《一般高等学校招生工作规则》中对高考照顾性加分方针的表述，从1980年“ 边远当地、山区、牧区等少数民族聚居区域的少数民族考生”到1981年“ 边远当地、山区、牧区少数民族聚居区域的少数民族考生”，再到1985年直至现在的“ 边远当地、山区、牧区、少数民族聚居区域的少数民族考生”，不可思议地 漏掉了一个“等”字，增加了一个“、”，仅仅只是一字之差，就涉嫌违反了《中华人民共和国民族区域自治法》以及《国务院施行若干规则》中关于“各少数民族聚居的当地施行区域自治。民族自治当地分为自治区、自治州、自治县。”“各类高等学校面向民族自治当地招生时，对报考专科、本科和研究生的少数民族考生，在选取时应当依据状况采纳加分或许降分的方法，恰当放宽选取规范和条件”的规则和要求，而且误导了全国（除五个民族自治区和山西省以外）多个省份（包含北京市、上海市、贵州省）超出少数民族聚居区域规模施行加分方针，期望及时修订《一般高等学校招生工作规则》中的相关表述，清晰少数民族加分方针适用规模，保护教育公平公平。
信息来历：2019-03-16 新浪博客 张乐怡的BLOG
http://blog.sina.com.cn/s/blog_b0afeff10102yl3q.html
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