学会了这些办法后从前不流畅难明的数学题现在看来竟如此简略

放大字体  缩小字体 2019-12-28 22:32:58  阅读数:3749 来源:自媒体作者:教育达人说

原标题:学会了这些办法后,从前不流畅难明的数学题,现在看来竟如此简略

许多时刻咱们在解数学题时,不是解不出答案,也不是公式没记住,而是根本就找错了方向,换个视点来想,问题便迎可是解了,这是人类得以革命性开展的重要思想办法。

上了高中,咱们会觉得初中的标题好简略,那么,高中怎样也学不会的常识,能够用大学的常识去处理嘛?甚至于,一些看似粗浅的,初中学习的理论,能够回答本来很杂乱的标题嘛?

答案是,能够,可是不必定必要。必定要在学好高中常识点的基础上,再运用这些巧解的办法哦

下面从网上整理了几种妙解高中数学题的办法,供同学们参阅~

用法:用于解不等式问题

原定理:

运用:

【例1】

【例2】

用法:用于解轨道问题

原定理:

注解:

阿波罗尼斯圆听起来唬人,大家当它是圆就能够,故可将该定理理解为,动点C到定点A,B的间隔之比≠1,且该比值大于0,可将动点C的轨道当作圆。

运用:

【例1】

用法:解抛物线问题

原定理:

注解:定理中标示(课内)的部分,同学们会在讲堂内学到,标示(课外)的部分是超纲的常识点,但相同可作为定理来运用。

运用:

【例1】

【例2】

【例3】

用法:解三次函数问题

原定理:

运用:

【例1】

【例2】

【例3】

用法:解圆的问题

原定理:

运用:

【例1】

用法:解圆的问题

原定理:

运用:

【例1】

原定理:

运用:

【例1】

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