原标题：2020年中国人民大学马克思主义中国化研究考研复试经验考研复试分数考研复试程
本文将系统地为您介绍2020年中国人民大学马克思主义学院马克思主义中国化研究专业考研复试经验，考研复试公告，考研复试分数线，考研复试程序
复试经验分享
复试机会得来不易，一定要好好把握，因为当各院校复试陆续进入尾声，再去搜寻考研调剂缺额难度较大，这时候去准备复试，可谓背水一战，我们怎样努力确保自己可以顺利通过呢？初试飘过的，复试逆袭是目的；初试高分的，复试保住优势位置很关键。所以绝对不能掉以轻心。如果按照分数比重计算，其实大部分高校复试的一分要比初试的一分比重大。一定要重视师兄师姐的经验教训，尤其是你所报考学校已经考上的师兄师姐的经验教训。
复试面试的准备可能是大多数人最头疼的事情，面试如何准备需要借鉴师兄师姐的经验，尤其是同校的师兄师姐，最好找到所报考专业的上一届的同学咨询一下，当然也可以跟班学习，像我室友当时就跟了考研公众号考研翘楚上的独峰的班，他告诉我独峰专门设有复试辅导课程，课上会教他复试的基本流程，复试的要求，复试要考的内容，以及复试必须要格外注意的事项。全是中传的学长学姐在教他，像这种同校同专业的校友的经验是最直接最有价值百科的，至于其他人的回答，只能作为一种参考，而不能完全当作依靠。
面试中的第一环节就是做自我介绍，不仅是各种面试的必出题目，甚至能够说是人之常情。因为你在与面试老师接触以前，大家都是陌生人，而陌生人的交往模式，首先就是互相做个自我介绍。所以不管是中文还是英文的自我介绍都是必备的。而且这个自我介绍必须要好，要引起面试老师对你的兴趣，如果平平淡淡地介绍一下自己的姓名、来历、爱好，一般很难得到很好的分数，也打不开面试老师紧闭的话匣子。建议自我介绍一定要好好准备，尽量与众不同。比如可以介绍自己为什么选择这个学校，因为每个在校的老师都对自己的学校有认同感；可以介绍为什么喜欢这个学校所在的城市，因为每个老师都生活在这个城市，并且很适应这里的环境；可以了解一下各个老师的研究方向，根据他们的口味提出自己的学术研究兴趣点，以寻求老师的赞许；可以介绍自己家乡或者本科就读高校的特色，也可以引起不少老师的兴趣。总之，像聊天一样，要想和别人聊得下去，必须符合别人的口味，绝对不能过于强调我认为怎么样，我喜欢什么，而是要尽量找共同点，找兴趣点。
最后，就是要认同报考学校的学术氛围和学术成就，通俗一点就是自我介绍要包含一些场面话，再通俗点就是要夸这个学校和报考学科的老师很厉害，很棒，很值得尊敬。这可以表明你认为自己的选择是没错的，如果自己能考上是荣幸的，如果老师收了你，你是很情愿的，而且很兴奋的。人都是顺毛驴，越捋越顺。点到为止，表明态度即可，无需夸张，以免过犹不及。
个人成就必须准备好材料展示，尽量按照复试老师人数准备复印的份数
如果你有机会看到评分细则你会知道，大部分学校的评分细则里面学生本科在读期间的表现占的分数一般占了15分到20分，总分一百分，这个部分就占了五分之一，可见是多么重要。而本科期间成就里面最重要的当然是学术成就，也就是你有没有参加过什么科研项目，有没有发表过学术论文，有没有参加过学术论坛，有没有得过什么学术奖项。但是大部分学生是没有这些东西的，那么就要看你有没有得过什么奖项和荣誉，级别越高越高，数量越多越好，当你抱上一大摞证书参加复试时，应该没有哪个老师会给你很低的分数。总之一句话，只要能证明你优秀的证明材料都要带过来，而且要尽量按照复试老师的人数复印相应的份数，否则在短短几分钟的复试时间内，有些老师看不到你的材料就只能随便根据你的表现给你一个印象分数了。切记一定要准备好这些材料！一定要！
临场发挥，保持一个好心态，即便不会也要说话，绝对不能哑口无言
无论是英语面试还是专业课面试，最忌讳的就是半天不说话。因为复试时间很紧，没有人愿意等待你想，更没有人愿意看着你紧张，你紧张别人也难受。端正心态是最基础的，要抱着一颗看淡一切的心去面对复试中出现的每一个问题。
英语复试，你第一次没听懂老师说的什么，可以说一次：pardon？第二次，还可以再说一次：pardon？但是第三次不管听懂听不懂只管说自己已经背下来的东西，或者自己会说的东西，并且可能和老师问题有关的东西。甚至，第一次说完pardon听不懂就可以直接按照自己猜的意思答自己会答的东西。没听懂但我会说英语总比我啥也不说好像什么也不会要强的多，切记哑口无言。
专业课面试也是一样，在有限的时间内想好抽到的题怎么答，组织一下大概和语言，如果抽到会的题肯定心中大喜，侃侃而谈。如果抽到不会的题，绝对不能过于紧张，因为老师们也知道你抽的题不一定就是你最擅长的题，他们会有一定的理解，所以你要做的不是哑口无言，而是把你所知道的与所抽到的题目相关的知识有条理、有依据地说清楚就好了，哑口无言只能证明你啥也不会，而能说多少就说多少，至少证明我虽不知此但我知彼。
彬彬有礼，言行举止显现出个人素质和考研期望
进去面试和面试完出来都要注意稳重，别搞太大动作。进去要先给老师们鞠个躬，老师让你坐下你再坐下，如果十秒之内没人说让你坐下，就自动坐下，切记不要让椅子发出太大声音。身体挺直，不要太过随意。回答问题要适度紧张，不要太过松散，更不要满不在乎，否则后果极其严重。不要抖腿，不要大笑，不要跟老师叫板，如果受到批评要谦虚接受并表示以后多向老师学习，谨遵老师教诲。回答完问题要鞠躬感谢，双手递材料，双手接材料，出去关门时要面对老师，不要屁股对着老师等等，这些基本的礼仪一定要注意。着装没必要穿正装，只要整洁稍微正式一点即可。
最后还是心理素质
心理素质很重要，面试的心理素质比笔试的心理素质要求更高，所以时常保持一个好的心理状态是平时就需要锻炼的。要学会控制自己的情绪，支配自己的言行举止，只有这样才可以保证你无论在什么场合都不会捅出大篓子。好的心态其实并没有想象的那么难以维持，考研就是一场考试，许多人努力了两三个月，努力了半年，努力了一年，甚至有些努力了两年、三年，就为了能够有一次再次提升自己的机会，只要自己努力了，并且尽自己所能完成了考试的每一个环节，其实我们就应该释然，而非紧张。就是一句话：只要尽力了，就不后悔！既然不后悔，又有何值得牵肠挂肚？所以，好好准备，保持良好心态，祝考研复试顺利！
复试公告
（1）网上补全信息、缴费、打印表格
参加复试的考生须符合我院各专业进入复试的考生初试分数要求，在复试前登录研究生院招生专题网站，进入信息系统的“硕士招生”系统点击“确认复试”，补全信息并缴纳复试费后打印个人陈述表、复试登记表和体检表。完成系统操作后须在17:00前回复“报考专业+姓名+考生编号+确认参加复试”
按照北京市发改委文件要求，考生参加复试应缴纳100元复试费，复试费通过学校的研究生招生系统进行网上支付。缴费后因各种原因不能参加复试者，已支付的复试费不退。
（2）资格审查及体检
复试考生须携带以下材料进行资格审查：
①准考证（如有丢失可在研招网再次打印）；
②有效身份证原件及一份复印件（正、反面复印在一张A4纸上）；
③学历证书（应届生带学生证）原件及一份复印件；
④大学期间成绩单原件或人事档案中成绩单复印件并加盖档案单位红章。
⑤个人陈述表、复试登记表、体检表（学校硕士招生系统生成）；
国防生、军人参加复试还需提交经军队主管部门同意其报考硕士研究生的证明。
同等学力考生参加复试还需要携带同等学力要求的证明材料。
符合加分政策的考生参加复试还需提交相关证明材料。
体检说明：
因最近一段时间为我校所有学院的复试阶段，其他时间不予接待。在学校研招系统中缴纳体检费，打印体检表。注意需空腹去体检（有抽血项目）。
分数线
复试程序
根据《中国人民大学招收硕士研究生复试工作管理办法》，我院制订了20xx年硕士研究生入学考试复试办法，并报研究生院备案。
一、说明
1. 差额复试：哲学院硕士研究生招生复试，实行差额复试。
2. 复试领导小组：为确保硕士研究生招生复试工作的公平、公正性，成立哲学院硕士生招生复试工作领导小组（以下简称“复试领导小组”），遴选责任心强、学术水平高、品行端正的教师参与复试工作，并分专业成立硕士生复试小组。
3. 试题命制：由复试领导小组统一负责组织我院“专业综合”和“外语笔试”试题的命制、“专业课和综合素质面试”试题的命制、“外语口语听力”试题的命制、对同等学力考生“加试科目”试题的命制。
二、复试办法
1. 专业综合课笔试：由哲学院复试领导小组统一命题和集体评卷，考生只需回答报考专业方向试题，满分100分。
2. 外语笔试：由哲学院复试领导小组统一命题和集体评卷，考生根据所报考语种（如英语、德语、日语等）答题，满分50分。
3. 笔试满分：包含专业综合课笔试成绩和外语笔试成绩，满分150分。
4. 专业和综合素质面试：考察考生的专业相关知识和综合素质，由各专业复试小组教师（5名或以上）组织，采用（事先命题、考生抽题、考生作答、复试教师当场独立给出评语和分数）的形式，每名考生专业和综合素质面试时间约为20分钟，面试满分150分。
5. 外语听力和口试：外语口试在每名考生完成专业课和综合素质面试之后进行，由各专业复试小组教师（2名或以上）组织，采取考生抽签答题的形式，考察考生基本的听力及对话能力，每名考生的外语口试时间约为10分钟，满分 50分，其中听力20分，口语30分。
6. 面试满分：包含专业和综合素质面试成绩与外语听力和口试成绩，满分为200分。
三、复试成绩计算
1. 复试合格标准：专业综合课笔试成绩60分以上；外语笔试成绩30分以上；专业和综合素质面试成绩90分以上；外语听力和口试成绩30分以上，即为复试合格。
2. 加权求和：对于各项复试成绩均合格的考生，将根据复试成绩与初试成绩加权求和，并按序录取。其中，初试成绩权重为60%，复试成绩权重为40%。
四、复试报到
请参加复试的考生，自行从我校研究生院网站下载《复试通知书》（注意：复试名单可在我院网站查询），并按照如下（相应的）要求前来报到：
1. 应届毕业生：该类复试考生须提交我校研究生招生网公布的《中国人民大学20xx年硕士研究生简章》中所规定的材料——包括：《复试通知书》、二代居民身份证原件及复印件、《本科课程学习成绩登记表》（需加盖出具单位公章）、每学期均注册的学生证。该类考生参加复试时，需签署“承诺书”，承诺在校期间未受过任何处分，各科成绩合格，并且能够按期取得毕业证和学位证（注：录取当年9月1日前，必须取得国家承认的本科毕业证书；应届毕业生的学历、学位证书原件及复印件，入学报到时补交。入学报到时，如不能提交毕业证书原件和学位证书原件（境外接受高等教育的应届毕业生，如不能提交教育部留学服务中心出具的学历学位认证书）的考生，根据教育部相关文件规定，不予录取，何时发现何时取消录取资格。）
2. 非应届本科毕业生：该类复试考生，除了须提交《复试通知书》、二代居民身份证原件及复印件、《本科课程学习成绩登记表》（需加盖出具单位公章）、学历、学位证书原件和复印件外，还须提交《学历证书电子注册备案表》。请该类考生提前在中国高等教育学生信息网（简称“学信网”）（http://.cn/xlcx/）上，实名注册并申请《学历证书电子注册备案表》（该表带有二维验证码和在线验证码）。
3. 援藏计划考生：该类复试考生，除了须提交《复试通知书》、二代居民身份证复印件、大学本科课程学习成绩单（需加盖出具单位公章）、学历、学位证书复印件外，还须提交《准考证》、两名具有高级专业方面技术职务的专家推荐书。请该类复试考生通过邮寄的形式提交以上材料，邮寄地址：北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学人文楼521室，刘老师收；在复试开始前，请务必调试好电脑、麦克风、摄像头等相关设备。为了确保网络复试顺利进行，请尽可能避免在网吧等场所参与复试。
4. 少数民族高层次骨干人才计划考生：该类复试考生，除了须提交《复试通知书》、二代居民身份证身份证原件及复印件、《本科课程学习成绩登记表》（需加盖出具单位公章）、学历、学位证书原件和复印件外，还须提交考生本人的《报考20xx年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》原件。
报到时间：20xx年3月8日下午15: 00–17: 00
报到地点：人文楼600会议室
请复试考生携带好相关材料，准时前来报道。如遇特殊情况，请提前联系教务科刘老师。
五、复试考试程序和时间、地点
1、专业综合和外语笔试：
时间：3月9日上午8:30-11:30。考生须于8:15之前凭《复试通知书》和身份证原件进入考场。
地点：报到时通知
2、专业和综合素质面试、外语听力和口语测试：
时间：3月9日下午14:00开始，考生须于13:45之前凭《复试通知书》和身份证原件进入备考室（公三3310室）
地点：报到时通知
六、需要注意的几点
1.复试时考生要服从安排，遵守纪律；不得携带手机、电脑等通讯设备进入考场。待考考生请在备考室准备，不得喧哗或聚集在复试考场门外。
2. 复试时请参加我校统一组织体检，具体请关注中国人民大学研究生招生网及哲学院网站），体检时间与地点由研究生院公布，请考生自行下载、打印、装订《体检表》，体检医院为我校校医院（游泳馆西侧），体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，体检不合格者我校将不予录取。
3. 录取名单及后续将由中国人民大学研究生招生网统一公布。
4. 本实施细则由哲学院复试领导小组负责解释。
5. 如对上述内容有疑问，请参阅研究生院招生网公布的《中国人民大学20xx年硕士研究生招生简章》《中国人民大学20xx年援藏计划硕士研究生招生简章》。
A behaviorist，B.F. Skinner，sees humans as beings whose behavior is almost completely shaped by their surroundings. The behaviorists maintain that，like machines，humans respond to environmental stimuli as the basis of their behavior.
一位名叫B.F.史基纳的行为主义者认为人类是行为模式完全是由周围环境塑造的生物。行为主义者坚信，人像机器一样，对环境的刺激作出反应，这是他们行为的基础。
· 长难句 ·
Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.
· 词的处理 ·
raise vt. 提高；筹集；养育
stimuli n. 刺激；刺激物；促进因素（stimulus的复数）
capacity n. 能力；容量；资格，
appropriate adj. 适当的；恰当的；合适的
responses n. 响应；反应；回答
intellectual adj. 智力的；聪明的；
· 句子翻译分析 ·
Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.
译文1. 行为主义者认为在有许多刺激物的环境里长大的孩子将会有更高的智力发展，因为这些刺激物能提升其做出适当反应的能力。
译文2. 行为主义者的看法是，如果儿童在有许多刺激物的环境里成长，而这些刺激物能够发展其作出适当反应的能力，那么，这个儿童将会有更高的智力发展。
译文3. 行为主义者认为在有很多能提升适当反应能力的刺激物的环境里长大的孩子将会有更高的智力发展。
①句子主干为“主谓宾”结构= behaviorists +suggest +that 引导的宾语从句
②宾语从句的主干为“主谓宾”结构= the child +will experience + greater intellectual development.
③修饰成分：who is raised in an environment 为定语从句，修饰the child； where there are many stimuli 为定语从句，修饰environment；which develop his or her capacity for appropriate responses. 为定语从句，修饰stimuli
首先，逐字翻译是大忌！
定语从句的翻译主要有两种方法：
①当定语从句较短时译为：“。。。的”结构；
②当定语从句较长时可重复先行词，单独成句，并根据意思添加适当的关系词，如参考译文1和参考译文2添加了不同的逻辑关系词，但均未正确的表达。如果译为译文
③则全部译为“。。。的”结构，虽然正确，却略微拗口。
· 下期长难句预告 ·
The social and political implications of these two theories are profound. In the United States，blacks often score below whites on standardized intelligence tests. This leads some “nature” proponents to conclude that blacks are biologically inferior to whites.
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