原标题：“未来校园”，把教育着眼未来
跟着咱们进入2020年，许多当地都开端发布新的一年的民生实事项目，并期望当地市民参加进来，进行投票，然后让政府部门更好的为当地居民服务。最近看到的新闻，北京东城区将着力创立“国家才智教育示范区”，一同将建筑5至10所“未来校园”，引领辖区的才智教育开展，然后为东城的开展供给智力支撑与人才支撑。
东城区之所以要大力推动“才智教育示范区”，是因为上一年，东城区成为国家八大“国家才智教育示范区”之一，也是北京市仅有的当选区域。那么什么是叫作“未来校园”呢？望文生义，“未来校园”是以科技手法来更好的推动教育质量，以人工智能等数据为驱动，精准化精细化的来大力推动学生的学习。简略说，就是以各项数据，针对学生的不同特色，来大力推动学生个性化与精细化开展。这也是目前我国正在大力推动本质教育的最好形式。我国现已进行多年的本质教育工作，可是终究成果，连差强人意都算不上。原因安在，许多人都觉得，是现在学生的查核系统，即咱们的考试成果与升学成果，都是以分数为首要参照物，那么在任何时分，分数都显得很重要。而分数，许多时分，是与应试教育相关的。可是，这仅仅咱们正真看到的表层，而不是问题的中心地点。
举个简略比方，咱们发起的本质教育，是依据学生的不同状况做教育。那么在相同的讲堂里，进行教育时，一些学生可以很快把握，一些是需求很长时刻才干把握，现在的状况，教师不会管这些，而是依照固有的进展进行教育，那么时刻久了，就会一些同学的成果很不错，一些跟不上。依照本质教育的话，需求针对这些同学的状况来进行差异性对待的。可是现在的教育资源不允许，并且教师才能与精力也不允许。教师面临的是一个班的学生，无法在讲堂上针对不同状况的学生来进行许屡次的授课。而关于不同学生把握的知识点，教师自己也很难逐个区别开开，所以才能也上做不到。最少是一般的教师没有这个才能。这才是本质教育无法大规模真实推行的原因。而现在东城区打造的“未来校园”，会凭借人工智能与大数据等，经过技术手法，让孩子在进行答题后，立刻就能将孩子把握的状况概括，再做多元化的剖析，那么在大数据渠道下，孩子可以把握多少知识点，是一览无余的了。那么只需学生合作，就可以让教师很精准的把握学生终究把握了多少知识点。
当然，打造“未来校园”不仅仅涉及到这一点，在进行讲堂教育时，可以终究靠电脑等多种东西，让孩子关于所学知识点，有一个直观形象，添加孩子学习效果。比方咱们经过电脑或许是视频虚拟演示，让孩子们更感性地知道一些化学反应与自然界现象等等。还有一点，凭借互联网渠道，可以让一些优秀教师的课程，被更多学生看到，添加教育资源的公正性。并且这些课程，是可以重复听的，那么学生关于自己不明白的，可以重复听，也能提高学生的教育质量。整体而言，经过这些高新技术手法，可以更好的推动本质教育，更好的打造教育公正，更好的扩展优质教育资源的掩盖规模等等。
别的在推动“未来校园”中，有个“数据大脑”，这是一个大型的数据处理渠道，经过对不同学生或许某个校园的学生的学习状况做概括和剖析后，依据其数据来做出针对性的管理办法，然后可以让教师在进行上课时，去进行更具具有针对性的精准教育。这个“数据大脑”供给了决议计划参阅，再依据一些经历比较丰富的名师的决议计划，就可以拟定出最合适的课程计划表。别的这个“数据大脑”不仅仅与学业开展有关，还会依据学生的爱好专长以及品德开展水平，来为学生供给全方面的点评指标系统和评价模型，然后让学生愈加高效的健康成长。
眼下，东城区已联合全国其他“未来校园”的示范区，一同联手打造才智教育生态协同开展共同体，信任，在不久的将来，“未来校园”一定会发挥出非常强壮的效果。
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