没有完美的小孩，怎么引导孩子接收自己天然生成的缺少，是门值得研讨的学识。
下面这位美国华人教授，引导女儿打败“个子小”这一缺少上的做法可谓范本，也提示咱们，耳濡目染养成孩子的“首领心思”，而非“从众心思”至关重要。
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文 | 薛涌
来历 | 美国Suffolk University历史系助理教授
记住那是女儿一年级的时分。
一天我到校园接她，孩子们都在教学楼后边的游乐场玩。
忽然，一群孩子从游乐场向另一头的操场方向跑去。
我一眼就看到女儿小小的身影。
当我走过去时，她一个人正跑在终究，使出了全身的力气，小脸涨得通红，严重到彻底看不到我......
这是我终身难忘的一幕。我很少见到她有如此严重的神态。
她的个子真实太小，其时那群孩子忽然一路狂奔到操场那一端，女儿是惧怕被丢下，一脸严重。
这样的游玩，时刻一长，就会影响她的自傲。
今后不论她多么聪明能干，假如没有自傲，就没有勇气站出来充任咱们的首领、争夺本来是归于自己的机遇，也无法完结自己的潜能。
这是小题大做吗？当然不是。
我一向到上初中时，都是全年级个子最小的。
那时分校园常常“无法无天”，特别是在男生中，大个儿欺压小个儿好像粗茶淡饭。
我为此吃尽苦头，也留下了深入的心思伤口。
虽然我后来学业优异，一路北大、耶鲁读下来，可是现在回想一下，感觉自己长时刻无法脱节被人欺压的心态，性情窝囊，缺少首创精力。
美国的校园，关于欺压人有所谓“零忍受”的方针，女儿得到的维护仍是适当充沛的。
可是，这些仍是不能扼杀一个简略的现实：她的身高和体重，使她在游乐场中成为天然的弱势。
终究，在小学低年级，游乐场是孩子们社会化进程的中心场所，刻画着孩子心目中自己在社会上的位置。
假如家长对这方面的现象视而不见，让孩子在游乐场中构成随从心思而不是首领心思，到了青少年期品质定型后，再纠正就变得十分困难了。
01
我用女儿最喜爱的芭蕾舞
大谈小个子的优点
我也正是以这些为着眼点来协助女儿。
详细而言有两个过程。
榜首是让她喜爱自己，第二是让她逾越自己。
女儿上小学一二年级时，从前向咱们诉苦过几回：
“我真期望自己长高一些，壮一些。现在低年级的孩子都比我高，乃至很轻松地能把我抱起来。”
咱们听了，立刻哈哈大笑，摆出不以为意的姿态。
此刻家长的情绪很重要。假如家长把这些当回事，孩子就当回事。
假如家长觉得这些无关紧要，孩子也就十分简单看得开。
不过，咱们也并非一笑了之。
我随后和女儿说：
“你要长高长壮，就要好好吃饭。可是，吃得过多也欠好。莫非你不觉得有这么个细微的身段很走运吗？”
“为什么？”专注想变高变壮的女儿疑惑不解。
“看看，你是个芭蕾舞演员。你参与了《胡桃夹子》的表演。你要是长得那么高、那么壮，他人不能把你举起来，你能被选上台吗？”
“哦，的确是这样。”女儿的脸色一会儿就多云转晴了。
我见女儿的眼睛亮起来，就借题发挥，大谈小个子的优点，并告诉她假如过胖会有什么坏处。
这样，她开端喜爱自己的身体，并为之而自豪，乃至日后饮食适当控制，不乱吃甜食、零嘴，让咱们当爸爸妈妈的省了不少心。
02
用游水操练
引导孩子打败心思弱势
接下来，我就开端着手协助她打败个子小所带来的心思弱势。
详细的方法是游水操练。
这个挑选其实很偶尔。咱们参与的健身沙龙中有个游水池，并有个孩子的游水队。
操练女儿游水，并不是要她成为奥林匹克选手，而是要培育她的“成功品质”：
理解任何巨大的成绩，都有必要从小处着手，通过铢积寸累的修炼，终究只要那些锲而不舍的人才干成功。
在榜首堂游水课前，我把女儿拉到一边，小声地告诉她：“看看那些男孩子，都比你高半头乃至一头多。你或许游得过他们吗？”
“肯定不或许！”女儿匆促摇摇头。
九岁的孩子中早就有了成见：男孩子比女孩子壮得多。更何况人家这么大的个子，大约年纪也大一些。
“我也不相信。大约你是最慢的。”为了鼓舞她，有必要先下降她的期望值。
不过我接下来说，“或许你终究会看到意想不到的工作，或许有些成果会让你吃惊。我期望你能亲自领会一下，操练会把你变成一个连自己也幻想不到的人。
下面是你要做的：仔细遵从教练的每一个指令，留意每一个细节，严厉完结教练分配的操练目标，每时每刻都要尽自己最大的尽力。三个月后，你再看看成果怎么样。”
女儿就这样去了。
一下水，那些大男孩儿就大摇大摆地往前冲出去，哪里把这几个小女孩子放在眼里。
女儿的确也只要在后边跟着的份。
可是有一点，她学得比谁都仔细：不只专注于教练的每个示范动作，并且教练叫游八圈就游八圈，十圈便是十圈，历来一丝不苟。
那几个男孩子，则暴露出一系列的情绪问题，比方不完结规则的操练量，不按教练叮咛的分化动作操练，有时累了，就说要上厕所，一上就不回来。
时刻久了，女儿和他们的距离也渐渐变得小。
两三个月后，这全部尽力总算都开花成果。
游水队不时有内部竞赛，女儿一再打败那些高半头的男孩儿。
后来又来了两个高中生容貌的男孩儿，大致有1.8米的高度，女儿的个头儿还到不了他们的脖子。
这两个男孩儿开端底子欠好意思和女儿在一个泳道。
可是，教练不只让他们在一个泳道操练，并且组织女儿领游。
那两个男孩不服气，企图逾越女儿，尽力了几回不只悉数失利，并且无法跟着完结女儿的操练量，常常偷工减料，停下来聊天。
03
7年体育锻炼
女儿总算收成“成功品质”
后来女儿在初二（七年级）时参加了校园的游水预备队（参加正式游水队有必要要比及八年级），是年纪最小的队员之一，操练常常常在大孩子中领游，不时有和大孩子们竞赛的机遇，打败高半头的男孩子也成了粗茶淡饭。
咱们总捉住机遇和女儿谈起游水队的工作：
“看看那些男孩子，要说游水的身体条件，全比你好得多，你底子不应该和他们竞赛。可是，几个月的操练就改变了全部。
天资当然很重要，但藏着不必仍是白白浪费。锲而不舍的操练则让你逾越自己。”
这些大道理，对女儿来说现已不是笼统的说教，她都亲自经历过来。提起那些男孩儿，她有时也无法地摇摇头。
到小学毕业时，女儿现已成了班里的优等生。
当其他孩子说她聪明过人时，她常常对我说：
“她们总是说我聪明。我不感觉自己哪里聪明。我只是比他人更尽力些。惋惜这些她们总是看不到。”
她还常常诉苦校园里的孩子一脑子成见，比方觉得这个聪明，那个不聪明，某某是干这个的资料，不是干那个的资料等等。
在她看来，谁也不是什么现成的资料。
一个人终究终究成为什么资料，全部都要靠自己尽力去刻画。
我作为父亲，看自己女儿当然不会客观。
可是有一点仍是可以有把握地说：
女儿到现在根本不必管，干什么都特别刻苦，特别自律。她懂得什么是“成功品质”，什么是“失利品质”。
我每天操心的，几乎是和大多数家长相反的事：压服她作业大意点，分数低点不要紧，最重要的是晚上准时睡觉。
可见，体育并不只仅要让孩子身强力壮，还能培育孩子的品质和精力。
终究体育可以最直观地向孩子展现人生。
孩子构成了“成功品质”，人生才算是上路。
她今后成果怎么当然要看她的才干和潜力。
但“成功品质”大致能保证她最大极限的自我完结。
而一个自我完结的人，八成能享用比较美好的人生。
*作者简介：薛涌，美国波士顿Suffolk University历史系助理教授。
