原标题：新春走底层·脱贫在一线 | “嗨！美术教师”“田埂花开” 年代基金助力村庄艺术本质教育
中房报记者 曾冬梅 | 广州报导
1月13日晚，完结一天监考作业的邓荣卉预备拾掇行李回老家春节，除了行囊，伴她同行的还有沉甸甸的夸姣回想。
她是一名村庄支教教师，2019年一结业就参加了广东省年代公益基金会（以下简称“年代基金会”）的村庄艺术本质教育公益项目——“田埂花开”方案。一批来自音乐、美术、体育专业的支教自愿者经过选拔，前往清远贫困区域的10间村庄校园，展开为期一年的艺术本质支教。
2019年9月份，邓荣卉初步在连州市丰阳镇中心校园担任美术教师，每周有11节课。短短4个多月时刻，这位性格开朗的女孩现已跟孩子们打成了一片，在这些幼小的心灵里投下丝丝温暖的阳光。她看到了美术根底简直为零的孩子们对艺术的酷爱，记住有个酷酷的小男孩在一次游戏后总算对她露出了笑颜，尔后每次偶遇都会高兴的对她喊：“嗨！美术教师。”
据了解，未来五年内，年代基金会将投入3亿元继续推进村庄艺术本质教育前进，让村庄里的孩子们也能如田埂中的小花一般，明丽怒放。
村庄校园里的支教教师
本年24岁的邓荣卉此前就读于广东技能师范学院的工艺美术专业，到村庄支教的主意萌发于两年前，因为其时校园里没有相关的支教途径而未能成行。直到2019年，“‘田埂花开’方案的作业人员到咱们校园举行宣讲会，我觉得这件作业很有含义，就报名参加了，经过两轮面试，成为了这个项目的第二批支教自愿者之一。”
据她介绍，这批自愿者均为高校艺术、体育类专业结业生，从2019年9月初步，他们便奔赴清远市的连南、连州、连山区域的10所村庄校园，为村庄的孩子们教授音乐、美术、体育课程。
跟许多村庄校园相同，丰阳镇中心校园尽管也装备了“小三科”（美术、音乐、体育）的专业教师，但师资严重不足。而且，因为没有升学压力，这些课程的课时会时不时地被语文、数学、英语等主课占用。“正常来说，小学一二年级每周至少要有两节美术课，一节音乐，两节体育课，但这些课时往往很难彻底保证。”
在邓荣卉看来，“小三科”在村庄校园并未发挥应有的效果。除了校园无法保证满足的课时和师资安排外，家长们也对这些课程抱着可有可无的心态，“上课需求预备画画本、铅笔等东西，但有些学生就会反映说，家长不给买，咱们也很无法。”实际上，在渐渐的变大的课业压力下，孩子们很需求经过音体美等课程来调剂单调的学习日子。
丰阳镇中心校园的600多个小学生中，很大一部分为留守儿童，终年短少爸爸妈妈的陪同。邓荣卉期望艺术能给他们单一的日子带来更多颜色、欢笑和挑选，“孩子们的美术根底简直为零，上课有必定难度，但我看得出来，他们都很喜爱画画，上课的时分很高兴。”
在孩子们的眼中，她是一个不按常理出牌的“大小孩”，不需求学生们生搬硬造、描摹范本，而是鼓舞他们自在创造，就算是趴在地上画都没问题。
给邓荣卉留下最深形象的是3年2班一个酷酷的小男生。“刚开学时，他很抵抗跟我触摸，不怎么理睬我，上课时也不怎么跟同学互动。”经过一段时刻的调查，邓荣卉发现这个以坚固外壳示人的小男生其实心里很柔软。“我每节课都会找理由跟他触摸。有一节课我带着他们玩游戏，全班都玩得很高兴，他一初步还放不开，后来渐渐也融入了进来，那是我第一次看他笑，其时真的很感动。”
田埂花开 清风徐来
尽管是在大城市里上学，但邓荣卉说她喜爱村庄的安静和质朴，在2020年7月份完毕支教作业后，想回老家韶关去做一名村庄教师。在她脱离后，新的支教自愿者会接过接力棒，继续推进村庄美育作业不断前行。2020年，“田埂花开”项目方案将再度向村庄校园运送一批艺术本质教育支教教师。
年代基金会的作业人员对我国房地产报记者表明，村庄教育是年代基金会重视的公益范畴之一。关于村庄的教育前进和村庄孩子的生长而言，艺术和体育教育的遍及与健满是必不可少的。经过各级政府的不断尽力，近年来村庄教育的方方面面都现已有了很大前进，尤其是在语数英这些主科的师资、教育资源等方面都有了很大的改进。但是在艺术和体育方面，仍旧有很大的完善空间。“作为社会力气的一份子，这是咱们我们能够去奉献自己力气的当地。”
也因而，2018年，年代基金会设立了“田埂花开”方案。这个称号有着很夸姣的涵义——“让田埂开出花来”，每一个孩子都是一朵了不得的小花，他们期望村庄的每一朵“小花”都能怒放出最夸姣的容貌。
这个项目从师资培育与硬件设备完善两大方面下手，采纳“教育服务+空间制作”的形式，以在村庄小学遍及体系的音乐、美术、体育教育作为作业方针，继续援助村庄艺术本质教育。师资培育方面，每年运送一批结业于音乐、美术、体育专业的支教教师继续在村庄校园开设艺术本质教育课程，而且经过教师训练方案提升在地艺术本质教育教师的教育水平。硬件设备方面，以粤东、粤西、粤北为起点在全国多个区域的村庄校园捐建多功能艺术室和运动场，为艺术本质教育课程的展开供给硬件保证。
到2019年10月底，“田埂花开”的项目点现已累计掩盖广东全省11个地市的32所村庄校园。
这仅仅是一个初步。未来5年，年代基金会将会投入更多的重视和资源继续推进村庄艺术本质教育前进。包含，未来在全国范围内捐建1000所“田埂花开”多功能艺术教室；将完善的在地艺术教师孵化项目在全省范围内进行推行，惠及更多当地的教师；5年内继续招募音体美专业的自愿教师，掩盖获益学生30000名，授课100000节；还将为村庄孩子和教师打造展现艺术本质教育效果的多元化渠道。
（此文刊于我国房地产报1月20日09版 责任修改 徐妍）
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