昨日，师弟问我：“哪些瞬间，让你觉得，特别为小盒感到自豪？”
我悠悠说，她嗷嗷记，三壶茶的时刻过去了，师弟把笔一撂，满脸无法地说：“姐姐，我把问题改一下——最让你感到自豪的，一个瞬间！ONE！”
我勉为其难选了一个，倒不是真的最自豪，而是听到这个“最”字，第一个浮现在我脑际的便是那样的情形——
我与小盒读书，《一闪一闪小银鱼》，读着读着，他扬起小脸，皱着小眉头，问：“妈妈！为什么鱼儿日子在水里？”问这话时，我第一次发现，这小家伙的眼睛，如同深海，也有游弋的小银鱼，一闪一闪。
你瞧，这是一切小孩，每天每天，都会制造出来的，问问题的瞬间，可便是这样一个一般的瞬间，让我真的真的打从心底里，感到自豪，为他那灿若繁星的猎奇心感到自豪！
这样的美好瞬间，往往会引发一段值得纪念的对话。
妈妈，为什么鱼儿日子在水里？
由于脱离水，它会死。
什么是死？
死便是消失不见了。
那去哪里了？
去天堂或是去了地底下长长的地道。
那为什么鱼会死？
一切的动物都会死，这是生命的规则。
那妈妈你也会死吗？
是的，等我很老很老的时分，会死。
那妈妈，我看不到你，我会牵挂你的。
宝宝，那还早着呐，等你长大能脱离妈妈日子了，妈妈还不会死。
那为什么？
由于妈妈也不舍得脱离你啊。
讲完这一段，师弟满脸不解：“宝物们天然生成都是问题专家！一个问题问完后，还会紧接着问一串为什么，为什么，为什么……当无数个‘为什么’充满在你脑中，你真的不会懵？不会烦？不会炸？”
这样的一个问题，许多妈妈问过我。
我通常会反诘：“那假如我提示你，可别忘了，当孩子着迷于问为什么，那就从另一方面代表着，不管你是有心栽花，仍是无心插柳，他都具有了最难能可贵的独立考虑的才干，那么，你会不会转而窃喜？假如我再告知你独立考虑的才干有多重要，你会不会高兴肠飞起来？”
聪明如师弟，明显了解了我的意思。
师弟乱入：
具有独立考虑才干有多重要？
这么说吧！
牛顿要是不善于考虑，苹果砸脑袋上，顶多砸出个包来；
瓦特要是不善于考虑，水蒸气顶多给他烫出个泡来；
盒妈要是不善于考虑，那咱们几个不还得翻天了！
在犹太教育中，犹太家长是十分注重孩子的独立考虑才干的，他们都以为：会考虑的孩子才干取得更多的常识并具有才智。
他们还以为：当孩子的学问添加时，心里发生的疑问也应该随之添加，当把这样一些问题解决掉时，孩子将会学到更多的常识。
爱因斯坦也曾说：“学会独立考虑和独立判别比取得常识更重要。”
所以，要想培育孩子的这种才干，你就要耐性肠答复“为什么”，并鼓舞他多发问。
有时分，孩子的发问的确让咱们觉得难以招架，恰巧赶上咱们心境不爽的时分，就不免不耐烦地呵责他。
对此，我标明了解，可我了解没用啊，娃们不能了解你，白瞎呀！
我发现，其实，许多仙爸仙妈的费事，不是孩子太爱问，而是孩子不爱问。这才是最令人忧虑的。
犹太妈妈除了想尽各种法子答复问题外，她们身上还有一个值得咱们学习的长处，那便是分外注重孩子的发问频率。
假如哪天孩子没发问，犹太妈妈会自动问：你今日莫非没什么问题想问我吗？
要是孩子说没有，那犹太爸爸妈妈会反思：是不是最近与孩子的沟通变少了，使孩子没有动脑筋考虑问题了。这时，犹太爸爸妈妈就会反过来，追缠着孩子不停地发问，直到孩子从头爱上考虑停止。
假如你发现，你的宝物不喜爱发问题，那也不必焦虑，盒妈总结了几招简略有用的办法，还能够供给几处特别简略激起孩子猎奇心的场所。
1.诱导孩子考虑、剖析、表达。
备选场所：城外
带孩子去野餐，看到草丛里跳动的蚂蚱，你出手敏捷地捉住了一只。不要对孩子只说一句“看蚂蚱”完事。
你能够这样说试试：
“看，这只蚂蚱是什么色彩？”
“为什么草丛里的蚂蚱是绿色的那？”
“它会不会像蜥蜴相同变色啊？”
“它除了会跳，能不能飞起来？”
发挥你的想象力，先对孩子发问，各种八怪七喇的问题可劲提，孩子的爱好逐渐也会被吊起来，这是学习发问的第一步。
2. 标明你的等待。
备选场所：博物馆
小盒喜爱恐龙，所以我常常带他去古生物博物馆观赏。博物馆里的事物跟咱们日子中常见的事物，有很大差异，这种差异和生疏，是十分简略引起猎奇的。
你能够测验：
“一只超级大恐龙，要是这只大恐龙活过来了，你觉得它会跟你说什么？”
“我特想知道你的答案，必定很风趣！”
“你的脑筋小精灵会给你什么答案呐？”
假如孩子对你的一通发问，只回了三个字“不知道”，千万别抓狂。你能够先说给孩子打个样儿，让孩子斗胆地去想各种不着边的答案。
“这种恐龙会跟妈妈说：你好，我来自悠远的年代，我喜爱吃奶油花，也喜爱交朋友，你能够跳到我身上来，我带你到我日子的当地去游览。”
“宝物，你觉得它会跟你说什么呢？我想你的主意必定比我的更好玩。”
分外的留意：目光鼓舞很重要！会影响孩子活跃地去考虑！他在逐渐地考虑过程中，也会发生新的问题。
3.对孩子的观念表现出浓厚爱好。
备选场所：小区或街边花园
假如不想出远门，那能够在小区里转转。小区里有交游行人，也有天然景象，是戏精爸妈最好的舞台，最适合演绎夸大式惊叹问法。
“哇，好美丽的花呦。”捏住嗓门，宣布娃娃音：“为什么花儿有那么多种色彩呐？是不是有谁打翻了颜料瓶？”
在你各样启发下，孩子可能会告知你：“是小蜜蜂爬上去染的吧。”
你必定要睁大惊讶地眼睛，扬起手来给孩子使劲儿拍手，再加上几句感叹：“哇，你的主意真风趣！我从来就没听到过这种说法！”
用这种方法来操练，孩子就会试着自动发问，也会自主寻觅答案，逐渐构成考虑的习气。
这种考虑的才干，也会逐渐延伸到日子的各方面。当孩子在做工作的一起，他们就会逐渐地考虑，怎样去做这些事，怎样才干做好。无形傍边，他们独立处理工作的才干也会变强。
犹太人中有一句话：不做背着许多书本的驴子。
这句话一向被犹太人所注重，他们在注重常识的一起，愈加注重孩子的才干。他们也会把这句话告知孩子，以提示孩子在读书学习的时分，不要忘掉考虑。
不管孩子问出什么让咱们匪夷所思的问题，对孩子来说，都会有他们简略的理由和单纯的主意。
咱们要蹲下来，认真地倾听孩子所想要表达的是什么，耐性探求孩子心灵深处的东西，鼓舞孩子多发问，并活跃做出回应，让孩子具有自己对国际的一起了解。
本期论题
小盒问过我最可笑的问题便是：“妈妈，我刚刚放了个屁，为什么找不到了？”我其时就笑喷了。
仙妈们，你的猎奇宝宝，问过哪些让你觉得好笑，又不知道怎样答复的问题？欢迎在本文下方留言，让咱们一起共享这份高兴。
