01“美”、“丑”一体的美人校长
#深圳美人校长抄袭#
近来深圳一美人副校长抄袭别人书本的工作在朋友圈传了起来，引起重视的热门有二，一是该美人副校长公益阅览做得有影响力，荣誉等身；二是本应该身正为范的教师却呈现了“抄袭”丑闻。“美”、“丑”一体的抵触让人感触到了“美人与野兽”的强壮冲击，也引起了教育界的重视。
02抄袭是小事，她仍是好教师？
风趣的是，丑闻揭露之后，教育界不少人（包含许多教师）居然以为为了公益事业“抄袭”这等“小”事不必要上纲上线。还有不少人士以为“常识产权”这等“劣法”影响了人类文明的传达。
乃至还有不少人以为“抄袭”是小事，她仍是好教师！
这些言辞真的是推翻了教师的界说：学高为师，身正为范。以“抄袭”为荣的教师真的是好教师吗？好教师的界说究竟是什么？这样的教师会给咱们的学生带来什么样的价值观呢？
咱们不由考虑：
03为何咱们会对“抄袭”如此仓库？
造假、山寨、抄袭、洗稿……这些词汇在咱们的日子中无处不在，许多人都想经过常识取得财富，对常识的巴望咱们是能够了解的。一度对常识的传达成为了美谈和美事，咱们的科普工作者也都很受欢迎，乃至咱们教师也是常识的“搬运工”和传达者。传达常识肯定是美谈。可是假如科普工作者把在传达科学常识的时分，说科学都是自己创造、发现的，恐怕这就不是美谈了，而是光秃秃的丑闻了。
可是抄袭的确能够给抄袭者带来暴利，包含现在自媒体十分猖狂的“洗稿”，之所以有人对“抄袭”仓库，无外乎“原创”太苦，不让抄袭就等于断了财源。有多少人附和抄袭，就有多少人想“坐收渔利”。
04没有常识产权维护会发生更多的文明？
有人说：没有常识产权维护的年代发生了微积分、诞生了诸子百家、发生了两次工业革命……
这种论调关于不明白逻辑学的人来说有必定的迷惑性，好像有了“常识产权维护”就不会发生微积分，就不会发生诸子百家？
关于略微懂点逻辑和前史的人来说，这种论调不值一驳。
比如说，莱布尼茨和牛顿关于微积分署名的争辩可谓是常识产权维护不行的典型事例。再比如说我国科技在前史中失传的原因，当然与传子不传女的传统有关，而这种联系不正是常识产权缺失形成的吗？
对常识产权维护不行使得创造者敝扫自珍，导致中华文明在传承中阑珊，让人有一代不如一代的感觉。
05不能怂恿“坐收渔利”
许多人对深圳美人校长和比如相似的抄袭、洗稿，都十分仓库，仓库背面是那颗“坐收渔利”的心跃跃欲试，简直一切的自媒体原创造者都深受其害，可是对美人校长抄袭仓库的声响仍然不绝于耳，乃至深圳教育界团体缄默沉静，这种怂恿会使得相似的“坐收渔利”愈演愈烈，同样会使得“原创”者损失创造动力，更不用说这种“师范”效应蔓延到各行各业之后对工业的冲击了。
这儿不是说非得对这位美人校长一棍子打死，但至少需求一个社会评论，让咱们剖析一下究竟为何咱们对抄袭、造假为何如此仓库，背面究竟是什么原因形成的才是。
