陈老师观察
随着新冠疫情每日公布数据，大家感觉形势慢慢的变好，有的孩子可能很好奇，爸爸和妈妈都复工了，为什么我们还不开学？
从医学角度要回答这样的一个问题或许很难，陈老师也可能听不太懂，但是通过动画模拟的形式，也许一看就明白了，大家一起花3分钟，看一下这个动画，感谢原作者通过计算机语言把病毒传播路径和演变的过程展示得如此生动。
有的孩子可能会问，动画是看懂了，那爸爸和妈妈复工为什么可以呢？这是一个好问题，陈老师尝试解答一下，供你参考。
首先，爸爸和妈妈复工之后密集程度不会和孩子上学一样，你想一想一个教室挤满了同学，不满足间隔一米以上距离等等条件，而爸爸和妈妈车间里面，相对会松散一些，不会如此密集；
第二，爸爸和妈妈是成年人，在保护意识上相比孩子更为小心，你想一想爸爸和妈妈会不会像你们一样下课到处追跑，挤在一起玩耍呢？显然不会，而孩子们做不到课间保持距离，勤洗手，戴口罩等等细节，玩起来就会全忘了，只会寻找快乐。
第三，爸爸和妈妈的抵抗力要比孩子强，在保护严格的前提下，相对安全系数更高一些，而孩子的免疫力低，易感。已经有些复工的地方发生一些患病的案例，但还是可控的。
第四，爸爸和妈妈复工是保持一个家庭和社会持续健康发展的动力，这个说太多道理，孩子也听不懂，省略1000字。
总之，孩子们目前必须待在家里，也不要去人员密集地方，道理都在动画里，仔细看一看，你能想象自己是一个蓝球，逐渐变成一个红球，这样的一个过程是完全不确定的。
在家好好学习，阅读、锻炼身体、帮助爸爸和妈妈做些家务，都是一种有意义的体验最后祝大家健康平安、一些顺利！
汇·书架【阅读会让孩子打开视野，也是对孩子最有效益的投资。】
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