原标题：高中音乐教师资格证面试在哪本书里抽题？会抽什么样的课型？
这是她第2次参与教师资格证面试，第一次是抽到歌唱课，很简单的课型，首要是因为自己的常识储藏缺乏，也没有体现什么教育技巧，失利告终。
这次抽到的标题是创编课，考前她最忧虑的便是创编课，怕什么来什么，这种课型愈加检测自己的专业技能，好在拿到标题，依据储藏的专业相关常识，很快就有就思路，尽管板书环节出了一点小问题，仍是顺畅经过！
高中音乐难，难在我们都不知道都考些什么？
首要要买的便是高中音乐6本书，悉数讲义，内容都在这儿随机抽题，这便是题库，讲义中截取片段，依据抽到的内容10分钟试讲。
光看讲义还不行，还要详细教案的辅佐，了解不同课型的教育要点，难点，教什么，这些内容便是我们最短缺的专业相关常识，是根底。（并不是我看完讲义和教案就能讲出来，还需要专业授课办法的弥补）
温习的规模不是只要音乐鉴赏。
不要在抱着幸运的心里去备考，温习要必定要全面，也不要想着通用的模板，例如你抽到京剧，京剧音乐的声腔、板式、配乐、行当以及现代京剧的相关常识都没有必定的常识储藏，怎样套？
模板是一个试讲的结构，结构都是相同的，可是内容你自己要替换呀，问题是大多数的考生要讲的内容都是空的，专业内容都疏忽了，只要结构，空空如也，考官也没理由给你过。
真题的内容和要求：
她的面试真题是节奏创编，2行五线谱，要求在试讲中要体现弹唱，指挥，板书，这三个环节。
假如你背模板，那么背的是这种通用的试讲结构，是无法也把下面的详细要求套进去的，这也是为什么那么多考生背模板套不进去的原因。
板书的规划：
我们在看她的经历时会发现她板书这个环节没有完好完结，在面试要求中要求板书，她仅仅写了一个标题，必定会有扣分，可是她的这些归纳体现才能不错，小问题我们都会有，仍是看你的专业技能，这才是查核的要点。
创编课怎样上？
细心揣摩她下面共享的经历，有特别详细的创编课的规划思路，不要背，背下来，假如你的专业相关常识储藏缺乏，学到的也仅仅一个思路，自己仍是讲不出来，要想一次过，静心预备吧，从自己的根底下手，结合面试的考官要求，先弥补，再输出，都能够像她相同顺畅拿证。
感谢她供给的面试温习细节；
经历是镜子，失利有原因，逆袭有办法！
经历便是让我们反思自己的缺乏，又多一个考虑的方向。
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现在更新了577份全国各省市考生原创的面试真题，和上岸经历。
每一个人都有自己的局限性，经历便是让我们反思自己的缺乏，又多一个考虑的方向。看到问题并及时躲避。
经历是镜子，失利有原因，逆袭有办法！能够私信朱教师沟通温习中遇到的问题。
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