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记住闻名教育家苏霍姆林斯基曾这样说过：让学生变聪明的办法不是补课，不是添加作业，而是阅览阅览再阅览。
”
孩子一出世都是一张白纸，天资聪颖，智商异常的人实在少之又少，他们更像是一块璞玉，需求家长去细心打磨和雕刻。可是，在疫情期间，家长所能做的有用功实在有限，仅有值得幸亏的是，居家的时刻多了，陪同孩子读书的时刻也就多了，尽管外面疫情如虎，可是居家读书正当时。
时刻富余了，家长却犯了愁，他们尽管有意识去催促孩子的读书和阅览，可是，却用不上力，不知道用什么样的办法去引导和催促。没有办法的引导是最丧命和最无法的，这样一个时刻段，每个家长相同也需求一个教师来辅导，跟孩子一块做一名学生，亲子携手，畅游阅览国际，给孩子一个光亮的未来！
那么又该从哪几个方面详细执行呢？
从底子意义上来说，孩子杰出阅览习气的养成，起始于爱好，只需孩子对阅览发生了爱好，那么一切的阅览活动必将水到渠成
一年级是培育孩子阅览的黄金时期，培育孩子的阅览习气刚刚好！
习气的养成是一个按部就班的进程，阅览这件事天然也是如此，现在时刻如此富余，您再也不用为时刻忧愁，缺的是办法和技巧。
小编给您引荐几种培育孩子阅览习气的办法
○展开一些有爱好的识字游戏
不可否认游戏关于孩子有着天然的吸引力，正所谓游戏是儿童的天分，让孩子在游戏中去学习，天然能到达事半功倍的作用。催促孩子知道纯文字，略显单调和庸俗，很简单让孩子发生厌烦感，而展开一些识字游戏，就能很快将孩子的注意力转移到游戏活动傍边，这可比一上来就要求孩子有板有眼的识字风趣的多。
如“我做你猜”“汉字组合和拆分”“猜字谜”等等游戏。
孩子玩得高兴，学的厚实，这也就为培育孩子的阅览习气，打下了厚实的根底。
○讲故事、编故事培育孩子的阅览爱好
阅览爱好这件事一刻不得耽搁，有必要趁早，若家长在孩子六岁之前并没有对阅览发生爱好，只将期望寄予于上小学之后，那几乎便是痴人说梦。
阅览习气始于阅览爱好，从爱好下手展开阅览，更简单培育孩子的阅览习气。
孩子都喜爱听故事，也喜爱讲故事。疫情期间，家长毫无疑问便是孩子最忠诚的听众。让孩子讲一些从故事书上看过的故事或许自己编的故事，多鼓舞孩子，多赞许孩子，让他们体验到讲故事的成就感，提升了孩子的自信心，他们天然会爱上讲故事，天然会爱上阅览。
○孩子阅览需求陪同
阅览是一项个性化的活动，所以阅览也是孤单的。孩子需求小伙伴，需求一个能跟她一块阅览的朋友。那么家长就好好使用最近一段时刻，当一名合格的“陪读”，跟孩子比一比阅览的发音，阅览的速度，背记的速度，陪他走过这段孤单期，成为孩子的书友，直至孩子阅览习气的养成。
○引荐合适孩子阅览的书本
自己的孩子自己最清楚，依据孩子的识字量，给他们引荐合适他们实在的状况的图书也很重要！依据孩子的识字量和阅览速度，适当地删减书本的图片，添加文字份额，切勿急于求成。给孩子供给最合适他们内涵需求的阅览内容，让阅览变得风趣、好玩，从易到难，从简到繁，逐渐协助孩子建立杰出的阅览习气，真实把阅览的金钥匙交到孩子的手上。
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