原标题：教育部等4部分联合督导：2020年教师薪酬会上涨多少
长江教育研究院每年年头，都会对当年教育开展与变革局势，作出一些前瞻性剖析。自2016年推出以来，接连四年都较好地猜测了当年的教育热门。本年，长江教育研究院紧随年代脉息，又已梳理出2020年教育热门，进步中小学教师待遇，包括其间。
咱们国家一向有尊师重教的传统，但曩昔因为经济不发达，这种尊重更多地体现在精神鼓励上，教师集体遍及薪酬偏低，乃至教师工作也与“清贫”划上了等号。
为了改动这一现状，进步教师位置，国家也出台了一系列的文件。
1993年《教师法》中明确规定，“教师的均匀薪酬水平应当不低于或高于国家公务员的均匀薪酬水平，并逐渐进步。”
2010年教育规划大纲要求“持续进步教师位置待遇”，以招引优异人才从教。
2012年《国务院关于加强教师队伍建设的定见》指出要实在保证教师的合法权益和待遇。
2015年国务院办公厅《村庄教师支撑方案》专门要求进步村庄教师生活待遇。
2018年《中共中心国务院关于全面深化新年代教师队伍建设变革的定见》重申逐渐的进步教师的位置和待遇，特别着重完善中小学教师待遇保证机制。
这些方针对促进教师收入的进步也都起到了活跃的作用，但因为教师集体巨大，受当地经济开展的限制，许多并没有执行到位。收入低的现状没有正真获得底子改动，也严峻挫伤了广阔教师的工作活跃性。
跟着社会的开展，人们越来越认识到教育的及其重要的作用，只要教育水平的进步，才干为社会培育更多的合格人才。教育水平的要害在教师，只要进步教师的待遇，才干招引更多优异的人投入到这个工作中来，让教师队伍素质更高，构成良性循环。
为了彻底改动局势，国家本年又有了严重举动。
2020年3月17日教育部发布了《国务院教育督导委员会办公室布置组织义务教育教师薪酬收入执行状况督导》，特别指出要联合财政部、人力资源和社会保证部组成联合督导组进行督导。
督导首要内容便是2020年末前完成义务教育教师薪酬收入水平，不低于当地公务员均匀收入水平的总体方针。
与以往不同的是，国务院着重督导完毕后，对问题比较严峻的省、市、县进行问责，并在中心首要媒体发布。有了这样的职责追查，各地执行方针的力度也将加大。
信任这次标准高、规划大的督导举动，一定会获得很大的作用，让广阔教师完成收入与公务员看齐的方针。
公务员作为福利待遇好、各种保证完全的工作，一向是大学生择业的首选方针，被社会群众仰慕认可。督导举动的施行必将会给广阔教师收入带来很大改动，也必将成为2020年教育的最大热门。
2020年，教师薪酬会上涨多少呢？期待着终究的成果。
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