原标题：广州春风东路小学创设空中研学讲堂
我国教育报—我国教育新闻网讯（记者 刘盾 通讯员 黎鉴远）“你知道爷爷奶奶、爸爸和妈妈的讲义长什么样吗？更陈旧的讲义呢？”前不久，广州市越秀区春风东路小学敞开周游讲义王国主题课程。学生们在教师带领下，“走进”琳琅满目、五光十色的“讲义大观园”，在寓教于乐中研讨讲义的宿世此生。
春风东路小学学生环绕讲义主题展开“我的讲义我来编写”等五个专题学习，了解不同时期、地域、国家的讲义以及未来的“讲义”。经过对新学期语文、数学、英语讲义的整本书研讨，学生们整理和树立新旧常识的相关，整体性思想得到进步。经过对讲义的研讨，部分学生脑洞大开，规划了5G讲义、会动的讲义等。
“云开课不是简略地让讲堂搬迁，而是探究合适未来的新教育方式，引导学生进行研讨性学习。”春风东路小校园长彭娅介绍说，面临出人意料的新冠肺炎疫情，该校以变应变，活跃发挥校园作为教育部榜首批教育信息化优异试点单位的优势，展开思想、研学、实践讲堂研讨，打造“空中研学讲堂”，给学生创立一堂有温度有深度有广度的抗疫大课，引导学生展开研讨性学习。
春风东路小学教师以“主题+专题+问题群”为主线，带领学生经过“空中研学讲堂”的学习方法，环绕疫情展开战“疫”之未来学习等主题研学，每天研讨一个专题。各年级依据学生年纪特色，规划相应程度的学习单进行研讨。据介绍，这5个专题分别是病毒来袭、武汉封城、我国加油、国际眼光、疫情之后。
“疫情倒逼校园教育改革，倒逼教师专业生长，倒逼孩子自动进步学习才能。”在彭娅看来，一切教育规划都应该以爱好为榜首，学生有爱好就爱学。在她推进下，该校依据特别时期的时刻节点，引导学生分阶段、用不同方法表达对身边战“疫”英豪的敬重，进步教育的温度。
“解放军兵士、医护人员、快递小哥，以及全国人民都在分秒必争，同舟共济，抗击病毒，打败病毒！”在美术作业构思画中，二年级学生李知桐结合疫情，手绘主题为《分秒必争，跑赢病毒》的漫画，为战“疫”逆行者、奋斗者加油打气。
2月2日，该校就向整体少先队员宣布“寻觅、讴歌身边的英豪”建议，引导学生利用在“DFD多元智能课程”中操练阅览、写作、绘画等才能，经过故事、诗篇、绘画方式，表达自己对立疫英豪的敬重之情和对打败疫情的坚定信心。
据悉，2月3日至今，春风东路小学已收到1000多位学生的著作。校园在微信大众号建立抗疫专栏，接连多天登载学生讴歌抗疫英豪的诗讴歌、图像绘和故事赞。
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