原标题：河南理工大学在新一轮全国普通高校学科比赛评价中获得佳绩
2月22日，我国高等教育学会《高校比赛评价与办理系统研讨》专家作业组别离发布了2015-2019年和2019年全国普通高校学科比赛排行效果。在2019年全国普通高校学科比赛排行榜（本科）中，我校排名第84位（初次入围前100名），在河南省本科高校中排第4位；在2015-2019年全国普通高校学科比赛排行榜（本科）中，我校排名第108位（上一轮我校排名第126位），在河南省本科高校中排名第5位。
全国普通高校学科比赛评价由我国高等教育学会《高校比赛评价与办理系统研讨》专家组安排施行，在对国内具有广泛影响力的高校学科比赛数据剖析根底上，遵从公平、公平、揭露，引导性，可操作性，分类和效果导向准则，秉承“质量为本、慎重推动”的思路，从获奖奉献、安排奉献和研讨奉献三个方面比赛数据进行排行。获奖奉献有“比赛项目等级”“比赛项目方式”“比赛项目前史”和“比赛项目奖项数量”四个维度；安排奉献有“比赛秘书处”“比赛承办单位”“优异安排单位”和“优异辅导教师”四个维度；研讨奉献有学科比赛研讨拓宽、延伸的内容，包含高校学生比赛类教育效果奖和教改论文。该项评价效果在某些特定的程度上反映了高校立异人才培育的情况。据统计，全国共有1172所本科院校进入2015-2019年全国普通高校学科比赛排行榜（本科）。
我校一直以来分外的注重学科比赛作业，注重引导和培育学生的立异认识、立异精力、立异才能和实践才能。自2008年以来先后拟定了《学生比赛办理与奖赏方法》《立异创业学分确定及转化办理方法》等文件并在施行中不断修订完善，实在鼓舞学生积极参与校表里各类比赛活动，并充分调动教师辅导学生参与各类比赛的积极性。校园大力安排学生参与“互联网+”大学生立异创业大赛、世界数学建模比赛、ACM世界大学生程序设计比赛、全国交通科技大赛、全国大学生智能轿车等各类各级比赛，年均有60%左右学生参与各类各级学科比赛。自2015年以来，校园获省部级及以上学科比赛奖赏4800余项。尤其在2019年第五届“互联网+”大学生立异创业大赛省赛中，共有 46个项目获奖，获奖总数及一等奖数量均位居全省高校第二；在国赛中，2个项目荣获铜奖，较去年有较大进步。以赛促学，以赛促教，以赛促创，不断的进步学生立异才能。
校园一直坚持以学生发展为中心，以学习成效为导向，逐步形成了以方针为保证、以课程为根底、以渠道为依托、以比赛为引导、以学分为鼓励，以科研项目为拓宽的全方位实践育人系统，完成了本科立异创业教育“全员、全过程、全掩盖”，培育了学生的立异认识和实践才能，为校园建造国内一流特征高水平大学发挥了积极作用。
责任编辑：
