本年状况特别，广阔中小学师生们过了一个超长人“假日”，其实说它是超长假日并不精确，究竟本年从寒假至今，教师们的作业是最繁琐繁忙的。
拿小徐教师所在地来说，教师们从正月初八就开端计算孩子们的身体健康和出行状况，且每天做好防疫宣扬，着实打破了本该轻松一点的假日方案。
拿计算数据来说，看上去简略，其实特别消耗精力，原因首要在于全班四五十名学生，有的家长底子不合作教师的作业，况且这项作业还要每天进行，有的家长要教师敦促几遍才能把孩子的信息报上来，天天如此，而教师还要将这些数据填入表格，真是焦头烂额。
紧接着，教育部提出“停课不断学，不断教”的主张，教师们一会儿忙起来，收集材料，做课件，录网课，这些都比实践上课要繁琐的多，但为了把常识讲透，让学生们更好更快地把握常识，教师们付出了许多的精力，特别是一些不通晓电脑的教师，要边学边教，更是焦虑万分。
之后，线上教育火力全开，教师一个个变身主播，使用各种软件给孩子们上课，不论学生们有没有好好上课，教师们可真是个个拼了命地教，为了能够更好的确保学生们的学习质量，不吝迎风让学生每日打卡作业，还要睁大眼睛给孩子们查作业……
而除此之外，其他计算、宣扬、填表值勤等作业还相同不能少，教师们恨不得有分身术。
成果忙活了两个多月，有的教师现已快把下半学期的课程讲完了，而学生一返校，却迎来各省份使用周六和暑假补课的音讯，这真让广阔师生措手不及，早知今日，何必当初那样拼了命地逼孩子上网课呢，这不是白忙活吗？
话说，有人忽然灵机一动：已然教师们延期开学期间就没有歇着，现在周六和暑假又要补课，那教师的薪酬会不会上涨呢？
其实关于涨薪酬，教师们早已麻痹，许多时分都是“雷声大，雨点小”，乃至干打雷，涨了点又扣回去了，教师们也就不抱什么涨薪酬的期望了。
不过，本年是执行“教师平均薪酬不低于公务员平均薪酬”的最要害一年，有关部门也已下文要严查教师薪酬的执行状况，那么，教师薪酬亟需执行的是哪部分薪酬呢？
其实，广阔教师也不求涨薪酬了，究竟求也求不来，只求把该发的按国家规范发了，最显着的是职称薪酬挂钩等级存在的问题，教师们都知道，教师职称岗位薪酬共分十三级，初级职称分为专技十二、十一两级薪酬，而一级职称分为专技十级，九级、八级薪酬，高级职称则触及专技七级、六级、五级薪酬。
而实践上，许多县市区及城镇教师无法拿到满档的薪酬规范，由于多地的职称薪酬核算是按最低等级核算的，初级教师只能拿十二级薪酬，没有十级这一档，中级职称只要十级薪酬一档，没有九级、八级这两档，高级职称相同只拿最低等级七级薪酬，再无可上升空间。
这样一来，每一个职称差2－3档的薪酬，薪酬距离大幅度拉大，形成教师们之间因职称不同而薪酬距离巨大，捆绑了教师们的作业活跃性，也下降节教师的作业美好感。
但是一些兴旺的市区教师的职称薪酬却能够按全档满开的规范拿薪酬，这样一来，他们因职称不同而发生的薪酬差异就没有这么大。
本年教师们不容易，不求涨薪酬，只求别再按最低规范发放了，十一档、九档、八档薪酬别再扣发了，期望经济不兴旺的区域也能完成十三级薪酬满档全开的规范来发放，让初级职称的教师也能领到十一级薪酬，让中级职称的教师能领到九级，八级薪酬，这对教师们来说就现已是极大的美好，并且薪酬距离缩小 ，有利于进步教师的作业活跃和作业美好感，等待这一天提前到来。
