自从孩子开学后，敦促孩子写作业又成为了家长头疼的一件事。每次孩子写作业都磨磨蹭蹭的，说他两句，他还乱发脾气，闹得很是不愉快。其实想要孩子自己毫不勉强写作业并不是一件很难的事，还在于家长没有找对办法，下面这几个办法是许多家长都亲测过的，作用肯定是很明显的。
让孩子对作业有参加感
把被迫变成自主和自愿，不要你组织孩子应该做什么，而是寻求孩子的定见，他想做什么，何时做。
“吃完饭你方案做什么？今日有作业吗，方案何时完结？预备先做什么再做什么？”
让孩子从心里认同自己自愿做的决议，是完结这个作业或使命的主角，就会自动。
起先可能会很慢，究竟习惯要渐渐培育的，给予孩子充沛的时刻考虑，耐性等候今后会有惊喜。
和孩子一同拟定学习方案
一天的时刻怎样分配，做那些活动，给孩子多少时刻放松和游玩，无妨跟孩子交流，一同拟定一份学习方案，尊重孩子的主意，依照自己的方针去履行，更有学习的动力和自觉性。
拟定方案算是前期统筹的进程，这样的一个进程相当于自我认识的激起和参加感的培育。
让孩子自己拟定方针和奖惩规矩
让孩子自己拟定方针的优点是，孩子会更有参加感，并且当他们完结使命时，他们会更有成就感。
方针的拟定能够从短期方针开端，比方仔细完结作业、不磨蹭、作业正确率高等等；也能够从中期方针开端，比方期中考试成果、一个月内做作业的仔细度；也能够从长时刻方针开端，比方学期末的前进、成果等等。
不论孩子拟定什么方针，充沛尊重并协助他履行即可。自己拟定奖惩规矩不只有利于孩子培育参加认识，还能够培育孩子的责任感。
假如以上的办法都不见效，那家长就要决断的给孩子提出要求了：“今日的作业并不多，用半小时必定能够做完。假如没有做完，那就带到校园去，告知教师你做不完，让教师来处罚你，假如，你觉得时刻不行，那咱们就一同商定时刻做完。”
当然，提出这个要求后，家长心情要安静，不要发火，耐性的陪同孩子完结。
