本文为小步在家早教原创，欢迎个人重视、转发、共享
前几天朋友跟我吐槽：“你说这孩子怎样就事这么迁延！网课立刻就要开端了，还在那儿刷牙、洗脸，都现已半个多小时了，还没拾掇好，这个缺点何时才干改啊？”
起床慢、洗漱慢、吃饭慢、写作业更是慢上加慢……不论家长怎样说，孩子仍然不着急。惹得许多家长怒气冲冲，对孩子发火。可是，孩子仍然改不掉迁延磨蹭的缺点。
看起来都是干事儿慢悠悠，不同孩子磨蹭背面的原因可不相同，乃至，同一个孩子在不同场景下磨蹭的原因也都不相同。想要处理磨蹭问题，就要从不同原因着手处理。
一
孩子磨蹭的原因
有时，许多家长看到的仅仅孩子磨蹭迁延的行为，却看不到孩子磨蹭迁延行为背面的真实原因，那怎样解读孩子磨蹭迁延不良行为背面的真实原因呢？接下来咱们从生理、心思、行为三大方面做了解。
1.生理原因
人的大脑中，有一个叫前额叶皮层的部分，它的主要功能是：方案、操控、注意力和履行力等。人从出世后，前额叶到2-3岁时才正式开端发育，一向继续到6岁到达顶峰，6岁后发育就会趋缓。所以，在3岁到6岁的急速开展时期，家长要对孩子前额叶皮层正确练习，逐步协助孩子养成规则的日子，培育时刻观念。
没有树立明晰的时刻观念：2-4岁的孩子，对时刻观念有所了解，可是还不太明晰时长；5-6岁的孩子，尽管对时刻“今日”“明日”“后天”，以及整点和半点有所了解，可是，详细到几点几分，孩子还相对含糊。
年纪开展特色，才能缺乏：针对3-6岁的孩子，主要是由于孩子的生理发育及日子才能缺乏，而导致磨蹭迁延，也便是无意磨蹭，这样的一种状况并不罕见，家长不必太着急，要尊重孩子的节奏，给孩子点时刻，渐渐改善。
2.心思原因
给孩子贴标签，心思暗示：孩子磨蹭迁延的行为习惯，也是与家长长时刻暗示有直接的联系。比方：家长整天对孩子说：“你这儿也慢、那儿也慢”等，这就无形中给孩子贴上了负面标签。一朝一夕，这种暗示就使孩子按家长说的方向开展。
孩子没有自主挑选权，消沉反抗：有些家庭，全部工作都是爸爸妈妈组织稳当，孩子没有一点自己挑选的时机，他们必须按爸爸妈妈的要求履行，一朝一夕，孩子就会用迁延磨蹭来消沉对立。
未被家长“看见”，想引起重视：这儿所讲的孩子未被家长“看见”，是指家长没有真实走进孩子的心里，了解孩子的主意。这时，孩子就会感遭到：爸爸和妈妈没有专注陪同。反而，等孩子变得磨蹭的时分，家长的注意力才会转移到孩子身上。
3.行为原因
受爸爸妈妈的影响：在日子中，孩子会仿照家长的一言一行，一举一动，假如家长在日子中磨蹭，短少时刻观念，孩子也会仿照大人的迁延行为。
短少方案性和条理性：比方：孩子只想看动画片、玩手机，幼儿园教师安置的手艺作业一拖再拖，比及开端做作业时，又开端一边写作业，一边看漫画书。没有条理性和方案性的孩子，即便有大把的时刻，干事也不会高效。
行为未被家长认可：孩子遭到家长的鼓舞和认可，这时他会有成就感和价值感，反之，孩子会以为“我不可”“我不能”“我没有价值”，因而做工作会呈现磨蹭迁延的行为。
二
孩子延迟怎样办？
知道了孩子延迟的原因，就要对症下药，找到适宜的处理办法。
1.培育孩子的时刻观念，协助孩子完结拟定方针
许多家长都不期望自己的孩子磨蹭迁延、没有时刻观念，那无妨经过Smart原理来协助孩子拟定方案。Smart是指5个英文字母的首写字母组合，分别是：Specific、Measurable、Achievabale、Realistic、Time Bound.
Specific：明晰的。在给孩子拟定方案时，要明晰详细，孩子一看就理解。能够在孩子做某件工作时，放一个时刻表，教孩子知道时刻：秒、分、时，这样孩子能看到时刻，以示提示，也会削减磨蹭迁延。
Measurable：可量化。要有一个能够量化的方针。比方：在孩子画画时，不左顾右盼，不耍弄东西等。
Achievabale：可达到。家长拟定的方案，是孩子经过尽力能够达到的，而不是尽心竭力都无法完结的工作。
Realistic：可行的。拟定的方案具有可施行性，便利孩子履行。比方：孩子在每天晚上睡觉前完结一幅画，周末时，在晚饭之前完结一幅画。
Time Bound：有时刻约束。拟定的方案必定要有期限。
经过Smart原理，让孩子一步步完结，孩子才会愈加有价值感和成就感，下次还想做到更好。在家长学会Smart原理后，能够给孩子拟定任何方案，例如：写作业、睡觉、起床、玩游戏、看电视等方案，逐步让孩子养成自律、守时的好习惯。
一同，家长要经过你自己孩子的详细状况，引导他们做合适他们的合理方针。假如方针定得太高，孩子再怎样尽力都无法达到，孩子将会有挫折感，也不利于后续合作家长完结其它方案。假如方针定得太低，孩子很简单达到，这样孩子将会失掉斗争的热心。
2.不要过于着急
许多家长在教育孩子的时分，总期望立马就能出成果。但问题并不能轻松过被处理。最好的办法是给孩子生长的时刻和满足的缓冲地步，并和他一同生长。
3.少敦促，多表彰
当孩子好久都没做好一件事的时分，家长总喜爱催催催，成果越敦促孩子做得越慢。
这时无妨仔细观察孩子的行为，用鼓舞替代敦促。特别当孩子在做工作上有了显着的前进之后。
比方你能够说：“宝宝真棒，今日比昨日洗漱的时刻快了5分钟！”“今日作业写得真快！你必定没有左顾右盼，真棒！”多在孩子快的时分表彰它，孩子也会渐渐意识到自己的前进，然后有了自傲，离别延迟。
4.家长要一马当先
想让孩子改掉延迟症，进步主动性，家长首先要一马当先，做出好的演示。比方在家工作的时分不延迟，及时完结任务；容许孩子要早上做早餐，就依照约好准时起床等。孩子是爸爸妈妈的一面镜子，许多时分孩子磨蹭迁延，也是仿照的不勤劳的家长。
5.让孩子自己承当延迟的成果
不论以身作则多少次，孩子便是不听？这时分你能够试试放宽手，不再干涉，让孩子自己承当延迟的成果。比方上学之前的准备工作做了好久，不论怎样催都没用，这时分你无妨依照孩子的节奏走，即便迟到了也不要慌，让孩子自己去承当由于磨蹭导致的这个成果，会比口头说教管用许多。
当发现孩子呈现磨蹭迁延的问题时，必定不要心急，先搞清楚原因，再找处理办法，会有事半功倍的作用哦~
